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永源老牛強強聯(lián)手,推動內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育發(fā)展

2016-07-05 來源 :公益時報??作者 : 王會賢

2016年7月4日,北京市永源公益基金會與老?;饡?zhàn)略合作發(fā)布會暨愛飛翔內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育培訓項目啟動儀式在內(nèi)蒙古包頭市順利舉行。

2007年,崔永元發(fā)起愛飛翔·鄉(xiāng)村教育項目。今年是第十個年頭,截至第九期培訓,項目已經(jīng)在北京、上海兩地免費為來自甘肅、四川、湖南、云貴、廣西、內(nèi)蒙古等十多個省市的1900多名鄉(xiāng)村教師提供培訓,間接受益學生超過50000名,合作企業(yè)超過100家,調(diào)動志愿者超過3000人,公益導師超過100名。

在活動當天的主題沙龍環(huán)節(jié),大家就內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及解決方案進行了深入探討。內(nèi)蒙是我國橫跨地域最廣的省份,地域遼闊是優(yōu)勢也是劣勢,從2001年國家推行“撤點并校”政策以來,內(nèi)蒙地區(qū)鄉(xiāng)村小學銳減,鄉(xiāng)村教師年齡偏大,教育落后和發(fā)展水平不均的現(xiàn)狀阻礙著當?shù)亟逃陌l(fā)展。在主題沙龍環(huán)節(jié),固陽縣鄉(xiāng)村教師代表李冬梅說道:“鄉(xiāng)村小學的減少,導致很多鄉(xiāng)村孩子要跑到離家很遠的地方去學習,他們不得不從小獨立生活,缺乏父母的關(guān)愛和照顧對孩子的成長影響很大。我作為語文老師和班主任需要關(guān)注到孩子的心理問題,這方面我也亟需充電。”她希望通過培訓提升自己的教學水平,讓課堂更有效率,并且能夠?qū)W習一些心理學,與孩子做知心朋友,幫助孩子進行心理疏導,陪伴他們健康成長。

永源基金會秘書長李國武說道:“在當下空巢留守普遍的鄉(xiāng)村中國,老師在兒童成長的過程中扮演著關(guān)鍵的角色,不單是知識的傳遞者,也是人格的塑造者。”

通過沙龍討論環(huán)節(jié),對內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀進行探討,讓受助方和資助方坐在一起,將需求和資源精準對接。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展并非一朝一夕,愛飛翔·鄉(xiāng)村教育項目能夠解決的只是鄉(xiāng)村教育眾多問題中的一小部分,但是優(yōu)秀公益項目本身具備著吸引社會資源的潛質(zhì)。

2016年,北京市永源公益基金會攜手老?;饡约皟?nèi)蒙古包頭市金榮集團等地方愛心企業(yè)機構(gòu),各方形成合力推動內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育發(fā)展。項目改變以往單純依托當?shù)亟逃到y(tǒng)的傳統(tǒng)項目運營模式,鏈接當?shù)爻墒旎饡?、企業(yè)等社會力量,將更多資源通過虹吸效應匯集到教育欠發(fā)達地區(qū),實現(xiàn)這些地區(qū)教育發(fā)展。永源基金會秘書長李國武在解釋為何選擇老?;饡鳛楹献骰锇闀r談道:“我們希望借助兩個關(guān)注教育的機構(gòu),利用各自的影響力和資源互補,共同推動內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育發(fā)展。同時我們將和老牛一起為當?shù)匾胄碌墓孢\作案例,孵化和推動當?shù)氐纳鐣姘l(fā)展。”

未來三年,多個內(nèi)蒙古國家級貧困縣鄉(xiāng)村學校將成為愛飛翔·鄉(xiāng)村教育項目實施點,今年8月,總計會有153位鄉(xiāng)村教師齊聚北京參加愛飛翔·鄉(xiāng)村教育項目,其中內(nèi)蒙古固陽縣55位、察右中旗65位、鄂爾多斯2位、湖南安仁縣20位、廣西宜州9位和四川甘孜州2位。 (王會賢)