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博世(中國):培養(yǎng)邊境山村的“雛鷹”

2016-12-20 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 高文興


 “山村幼兒園”在為少數(shù)民族幼兒提供早期教育外,還解放了農(nóng)牧民家庭勞動(dòng)力

2011年,博世(中國)投資有限公司成立博世慈善中心,后者由此成為博世中國在華運(yùn)作慈善項(xiàng)目的主體,也由此開啟了系統(tǒng)化、持續(xù)性做公益慈善項(xiàng)目的歷程。自成立以來,該中心始終秉承著“博愛天下,世行善舉”的核心理念,致力于中國的教育事業(yè)發(fā)展和扶貧事業(yè),并整合博世在華的慈善活動(dòng)。博世中國希望以此發(fā)展公益慈善事業(yè),推進(jìn)企業(yè)公民責(zé)任,改善人民的生活品質(zhì),與中國社會(huì)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)長期的共惠。截至2015年底,博世中國已運(yùn)作超過50個(gè)慈善項(xiàng)目,捐贈(zèng)總額超過5995萬元人民幣,資助2.2萬受益人。

據(jù)了解,新疆阿勒泰地區(qū)位于西北邊陲,總面積11.8萬平方公里,屬于典型的邊境多民族聚居地區(qū)。長期以來,以游牧為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式和點(diǎn)多面廣線長的辦學(xué)實(shí)際,導(dǎo)致阿勒泰農(nóng)牧區(qū)的學(xué)前教育發(fā)展緩慢。

2015年6月,博世中國慈善中心攜手中國發(fā)展研究基金會(huì),幫助新疆阿勒泰地區(qū)建立偏遠(yuǎn)山村及教學(xué)點(diǎn),實(shí)施“山村幼兒園計(jì)劃”,探索兒童發(fā)展的中國式新路。項(xiàng)目依據(jù)阿勒泰市發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合牧民定居點(diǎn),充分利用現(xiàn)有資源,通過閑置校舍、村委會(huì)辦公室以及租用民房等,以“走讀”形式為3~6歲幼兒提供免費(fèi)學(xué)前教育,開設(shè)山村“雙語幼兒園”。博世中國慈善中心投入的250萬資金主要用于山村幼兒園幼教志愿者補(bǔ)貼、培訓(xùn),購置幼兒園設(shè)施設(shè)備,幼兒教玩具,幼兒加餐等方面。

截至2016年8月,項(xiàng)目的三個(gè)試點(diǎn)縣(市)共設(shè)立山村幼兒園122班,招募幼教志愿者147名,2465名學(xué)齡前兒童從中受益。山村幼兒園項(xiàng)目的實(shí)施,解決了離中心幼兒園遠(yuǎn)而無法接受學(xué)前教育的適齡幼兒上幼兒園難的問題,受到偏遠(yuǎn)村莊家長們的一致好評(píng),也促進(jìn)了家長們對(duì)幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),糾正了他們對(duì)幼兒教育小學(xué)化傾向的錯(cuò)誤理解。通過項(xiàng)目改建及新建幼兒園為幼兒創(chuàng)造了干凈有利于身心健康的學(xué)習(xí)環(huán)境、為幼兒提供了各種安全、衛(wèi)生、擺放便于幼兒操作的活動(dòng)材料,并在各種培訓(xùn)中提高了幼兒教師的專業(yè)能力。這一系列的工作,都使得山村幼兒園的孩子們能夠健康、快樂成長。

2015年底,通過華東師范大學(xué)的第三方評(píng)估,發(fā)現(xiàn)山村幼兒園幼兒在語言、認(rèn)知等各領(lǐng)域略低于縣城幼兒園幼兒,但顯著高于散居幼兒。山村幼兒園計(jì)劃的實(shí)施,給農(nóng)牧地區(qū)幼兒提供了公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。對(duì)于少數(shù)民族邊境地區(qū)來說,大力發(fā)展普惠性農(nóng)村學(xué)前教育,對(duì)于農(nóng)牧區(qū)幼兒接受國家通用語言的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展至關(guān)重要。同時(shí),更是深化了民族團(tuán)結(jié)教育、帶動(dòng)了大中專畢業(yè)生就業(yè),并且解放了家庭勞動(dòng)力增加了農(nóng)牧民收入,意義十分重大。

受“山村幼兒園”辦園模式的啟發(fā),阿勒泰地區(qū)按照“全覆蓋、?;?、有質(zhì)量”的目標(biāo)和“分散布點(diǎn)、樸素辦園、就近入園”的原則,在2016年啟動(dòng)實(shí)施了“雛鷹工程”。阿勒泰政府對(duì)全地區(qū)3~6歲所有未入園的幼兒進(jìn)行精準(zhǔn)摸底、精準(zhǔn)入戶、精準(zhǔn)動(dòng)員,牧民轉(zhuǎn)場期間,讓所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記騎上馬也要到牧場去做宣傳做動(dòng)員,就是要讓所有農(nóng)牧民的孩子都能接受到免費(fèi)的、公平的、正規(guī)的學(xué)前教育。(高文興)