8月16日下午，由博世中國慈善中心出資50萬元人民幣舉辦的首屆“博世中國慈善中心教師夏令營”結(jié)業(yè)典禮在北京舉行。本次夏令營旨在為來自貧困地區(qū)學(xué)校的教師提供開闊視野、優(yōu)化教學(xué)技能和更新教育理念的平臺，幫助提升貧困地區(qū)教學(xué)的“軟實力”。

    貧困地區(qū)學(xué)校是我國教育事業(yè)的“短板”。而支持中國的教育發(fā)展和扶貧事業(yè)是博世中國一直以來的慈善工作重點。“博世認(rèn)為，在所有的慈善事業(yè)中，教育慈善最有意義。因為教育是民族的希望，而教師是希望的希望?！辈┦乐袊偛藐愑駯|在結(jié)業(yè)典禮上表示，“扶貧工作是中國政府的一項長期而艱巨的任務(wù)，博世希望通過對貧困地區(qū)人才培養(yǎng)的支持，從根本上幫助他們實現(xiàn)脫貧致富?！?/p>

    在幫助貧困地區(qū)學(xué)校解決了食堂、采暖等多項基礎(chǔ)硬件設(shè)施之后，博世繼續(xù)將關(guān)注的焦點投向當(dāng)?shù)亟逃泴嵙Φ奶嵘?。博世教師夏令營由博世中國與中國青基會希望工程教師培訓(xùn)中心共同舉辦。參加此次夏令營的40名校長和老師全部來自博世中國所資助的學(xué)校，包括青海、甘肅、寧夏、河北的8所小學(xué)和廣西、貴州的兩所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，每所學(xué)校4個名額，其中1名要求為校長級別。希望通過短期培訓(xùn)，讓長年生活在大山中的老師開拓視野、更新觀念、交流經(jīng)驗學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)和管理技能。

    為期一周的夏令營活動為40名教育工作者安排了豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，包括講座、教學(xué)方法訓(xùn)練和模范學(xué)校參觀活動，并邀請到資深教育專家講師，講授先進(jìn)的教學(xué)技巧和教學(xué)理念。此外，在博世中國的安排下，學(xué)員們還參觀了博世在北京的工廠，以及首都的文化名勝。結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員們收到了中國青基會與博世中國慈善中心聯(lián)合頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

    來自寧夏涇源縣白面小學(xué)的校長馬勝國，已經(jīng)在教師崗位上辛勤耕耘18載，這回第一次來到首都北京，第一次見到很多東西，“精神上受到了一次洗禮?！瘪R校長說，“落差肯定是有的，但更有了回去之后努力奮斗的激情。”馬校長坦言，他所在的白面小學(xué)有近700名學(xué)生，許多課程缺乏專業(yè)的教師，還處在一位教師承擔(dān)多門課程的狀態(tài)，師資不足的問題亟需更多的關(guān)注和支持。

    本期教師夏令營結(jié)束后，博世將考慮在未來持續(xù)開展教師培訓(xùn)項目，在關(guān)注欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施的同時，為其教育“軟實力”的提升做出貢獻(xiàn)。（王會賢）