12日，再爆北京一打工子弟教師性侵女同學(xué)案件。事情發(fā)生之后，女生家長表示非常煎熬，不知道該如何是好，希望女兒能盡早從陰影中走出來，回歸健康的生活狀態(tài)。

    近期兒童性侵案頻發(fā)，僅9月份以來就爆出多起引起全國關(guān)注的重大案件。正值天真爛漫的兒童，我們該如何保護他們的安全？一旦發(fā)生性侵行為，怎樣應(yīng)對最為合適？

    不要害怕外界幫助

    深圳市溫馨社工服務(wù)中心的督導(dǎo)周紅萍，負(fù)責(zé)中心的兒童性安全防護教育項目。遭遇性侵后應(yīng)該怎么辦？她表示，不管是未成年人還是成年人，遇到這種事情，都應(yīng)該勇敢地說出來，保護自己，拒絕性侵行為。尤其是兒童，要第一時間告訴老師、家長或者學(xué)校的社工自己受到了傷害。最先了解情況的人應(yīng)該首先安撫孩子的情緒，幫他保密，避免孩子受到二次傷害，不要責(zé)怪。及時就醫(yī)、報警，如果可以的話，做傷情鑒定。

    “在這個過程中，孩子通常都會有一定程度的心理傷害，盡量聯(lián)系心理咨詢師等幫助他。這樣是比較理想的?！敝芗t萍說。

    周紅萍向記者講述了她和同事所介入的一起案例。今年8月，某街道婦聯(lián)轉(zhuǎn)介了一個13歲智障孩子的單親母親的求助。在某小區(qū)的游泳池，13歲的智障孩子G猥褻了一個6歲的小女孩M。

    當(dāng)時G沒在大人的看管下，跟M在一個游泳池里玩耍。走上岸時，M跟爺爺說下面痛，爺爺問是怎么回事，M說是G摸了她的屁股，G當(dāng)時也承認(rèn)是因為好玩摸了M。社工接到案件后，立即到求助者家里進行了家訪，從G的母親那里了解了事情的經(jīng)過，她說，事發(fā)后，對方（M的家長）要求賠償10萬元，派出所的警官說是外陰有撕裂傷，處女膜沒有破裂。這位單親媽媽L女士的兒子G3歲時被鑒定為先天性腦癱，丈夫離開了他們母子，她為了撫養(yǎng)殘疾的兒子，沒有正式工作，表示沒有能力賠償10萬，雙方約定進行第二次調(diào)解。

    社工在為L女士服務(wù)時，在情緒上給予了支持，并就此案件向區(qū)婦聯(lián)志愿者律師團的律師進行了咨詢。律師表示G是智力殘疾兒童，不能視為刑事案件，只能視為民事糾紛，對方可以要求調(diào)解或上訴途徑處理。通過社工陪同L女士跟對方家長多次調(diào)解，在派出所達成賠償一萬元的協(xié)議。L女士表示可以接受，她也向?qū)Ψ綍娴狼浮Ｄ壳癓女士與兒子正在接受由社工提供的沙盤治療服務(wù)。

    但是當(dāng)社工希望跟進被猥褻的小女孩及家長時，家長拒不接受，并且拒絕提供聯(lián)系方式。

    周紅萍表示：“性侵案件一般是非常隱蔽的，如果不到需要調(diào)解的程度，一般不會找社工，所以在這類事件中，跟進女童這方面是比較難的。這個案例，如果對方不是一個殘障兒童，女方可能也不會接受社工的介入?！?/p>

    安全比“乖”更重要

    “因為大多數(shù)家長不愿對外求助，目前事后跟進心理輔導(dǎo)工作很難開展。所以說事前預(yù)防尤為重要?！敝芗t萍表示。性侵害事件對兒童的心理功能會造成短期和長期的影響，比如抑郁、孤獨、低自尊、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、人際關(guān)系困難、自殺傾向、性問題（如性早熟、性攻擊等）、各種人格障礙（最常見的是表演型和邊緣型人格障礙）等。

    而目前的家庭教育中，多數(shù)家長針對兒童的性教育，以要求兒童穿著行為合乎社會規(guī)范為主，告知兒童不能暴露生殖器官（尤其是女孩子）。在去年媒體連續(xù)爆出兒童性侵案后，家長們防護意識有所提高，但只限于詢問兒童是否受到傷害，短期告知兒童不能讓他們觸碰、傷害生殖器部位，但是熱點期過后，家長的防范意識就下降了。

    周紅萍表示，部分兒童有一定的性安全防護意識，知道什么部位不能碰。但是在情境模擬中，孩子不認(rèn)為“模擬的壞人”是不安全的，覺得好玩所以不拒絕性接觸行為。根據(jù)目前看到的兩份研究資料，60%的兒童性侵案例都是熟人作案，以引誘孩子為主要手段，因此怎么訓(xùn)練孩子有堅定的性安全防護意識和習(xí)慣，是一個值得探討的議題。

    溫馨社工今年下半年在深圳多所小學(xué)和幼兒園開展的兒童性安全防護教育項目中，社區(qū)劇場《美羊羊的秘密》讓孩子們認(rèn)識和保護自己的隱私。劇場故事中，美羊羊被灰太狼叔叔摸尾巴了，覺得很不舒服，心里害怕，便一直躲著他。媽媽發(fā)現(xiàn)后，問美羊羊：“怎么不喜歡灰太狼叔叔了？”美羊羊如實講了，說之前不敢告訴媽媽，因為怕媽媽覺得自己不是乖孩子。媽媽說，小孩子的安全比乖不乖更重要，你覺得不舒服，一定要拒絕并且大膽地告訴媽媽，這才是勇敢的孩子。

    劇場的表演也邀請家長參與進來，在真實情景中告訴孩子怎樣做是對的，并通過指導(dǎo)手冊讓家長形成兒童性安全教育的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子的意識落實到行為的改變。

    ■ 本報記者 王會賢