12月23日，紀念“春蕾計劃”實施25周年大會在北京召開?！按豪儆媱潯迸c中國青少年發(fā)展基金會的“希望工程”一樣，是一代人對于公益最初的認識和理解。

    1989年，在全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施了一項救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的社會公益項目——“春蕾計劃”。

    25年來，“春蕾計劃”通過實施助學(xué)行動、成才行動、就業(yè)行動、關(guān)愛留守兒童特別行動和護蕾行動，累計籌集社會愛心捐款14.58億元，捐建春蕾學(xué)校1154所，資助春蕾女童251.7萬人次，資助大齡女童實用技術(shù)培訓(xùn)52.3萬人次，編寫發(fā)放以提高兒童特別是女童性安全防范意識和能力為主要內(nèi)容的宣傳輔導(dǎo)手冊100萬套。

    與時代同步

    1989年，我國第四次人口普查顯示，全國當年有480萬7至14歲學(xué)齡兒童由于家庭貧困不能入學(xué)，其中女童占83%。這是一組令人憂慮的數(shù)字，至少可以讀出兩層意思：公共服務(wù)的不足，讓貧困孩子難以公平享有受教育權(quán)利；社會性別意識落后，女童受歧視的背后是男女平等事業(yè)的滯后。

    如何找到一個突破口，兼顧教育公平和男女平等兩個議題？“春蕾計劃”應(yīng)運而生，從時代的問題出發(fā)，又契合國家、社會發(fā)展需求。

    1992年，黨的十四大提出“基本掃除青壯年文盲，基本實現(xiàn)九年制義務(wù)教育”的兩基戰(zhàn)略目標。“春蕾計劃”正是“兩基”攻堅的重要補充，它動員社會化力量，服務(wù)于這一戰(zhàn)略的重點區(qū)域——貧困地區(qū)和重點人群——女童，定位精確。

    2005年以來，隨著修訂后的《義務(wù)教育法》的頒布以及國家“兩免一補”助學(xué)政策的實施，中國兒基會及時調(diào)整了“春蕾計劃”資助重點，使對義務(wù)教育階段貧困女童的資助，從學(xué)費、學(xué)雜費轉(zhuǎn)移到生活費用的補助，救助范圍也從小學(xué)、初中階段擴大到了高中甚至大學(xué)。此外，為了進一步深入實施“春蕾計劃”，根據(jù)我國農(nóng)村大量勞動力轉(zhuǎn)移到城市，在農(nóng)村出現(xiàn)了“留守兒童”和“流動兒童”的現(xiàn)狀，“春蕾計劃”又把關(guān)注的重點延伸到“留守兒童”和“流動兒童”，并推出了捐建“春蕾寄宿制學(xué)?！表椖康?。

    讓男女平等生根發(fā)芽

    米合倫沙·阿不都是一名維吾爾族姑娘，小學(xué)二年級因家庭變故輟學(xué)，隨后，她幸運地成為一名春蕾女童，得以重返校園，順利完成學(xué)業(yè)。2009年，她被空軍特招為軍官。 “春蕾計劃”改變了數(shù)以百萬計農(nóng)村女童的命運。一大批春蕾女童通過接受良好的教育改變了命運，成為教師、醫(yī)生、公務(wù)員、個體企業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)村致富帶頭人……

    更為重要的是，她們的成功實際上也為“重男輕女”傳統(tǒng)觀念深重的農(nóng)村貧困地區(qū)，打開了一扇現(xiàn)代社會的窗口，讓男女平等的文明理念生根發(fā)芽。

    中共中央政治局委員、國家副主席李源潮說，“春蕾計劃”對改變貧困女童個人和家庭命運產(chǎn)生了積極影響，為從人生的起點上促進男女平等作出了積極貢獻。希望全國婦聯(lián)和社會各界按照習(xí)近平總書記要求，把“春蕾計劃”發(fā)揚光大，匯聚更多愛心力量，讓愛的陽光照亮每一個女童的夢想，在全社會弘揚男女平等的文明新風，為培育和踐行社會主義核心價值觀、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出積極貢獻。

    （據(jù)《人民日報》）