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“春蕾”25年,伴隨一代成長
“希望工程”讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)

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品牌力

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新聞內(nèi)容
2014年12月30日 星期二上一期下一期
中國青少年發(fā)展基金會(huì):
“希望工程”讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)

    2014年對(duì)于“希望工程”中國這個(gè)最老牌的公益項(xiàng)目來說顯得有些特別,這一年希望工程正好25歲,中國青基會(huì)于1989年10月發(fā)起實(shí)施希望工程,是我國社會(huì)參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè)。

    25年間,國人的慈善意識(shí)伴隨著希望工程逐漸成長,帶著累計(jì)募款100.72億元、為農(nóng)村貧困地區(qū)援建了18396所希望小學(xué)、資助貧困生490多萬人的成績,希望工程步入了下一個(gè)階段。

    一次考察誕生“希望”

    1986年,共青團(tuán)中央派人在廣西柳州地區(qū)進(jìn)行為期2個(gè)月的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):柳州地區(qū)下轄的金秀瑤族自治縣共和村全村人口2000多人,在1949年解放后距當(dāng)時(shí)37年間再?zèng)]有出過一名初中生,輟學(xué)率達(dá)到90%以上。

    緊接著,1988年,共青團(tuán)十二大召開,會(huì)議通過了體制改革決議,決定成立共青團(tuán)中央事業(yè)開發(fā)委員會(huì),當(dāng)年委員會(huì)的工作內(nèi)容之一就是籌辦中國青少年發(fā)展基金會(huì)(簡稱“中國青基會(huì)”),并將慈善公益定義為基金會(huì)的發(fā)展標(biāo)簽。

    當(dāng)時(shí)做什么類型的公益項(xiàng)目成為中國青基會(huì)首要解決的問題,而早在1986年廣西柳州地區(qū)的那次調(diào)研為這一問題找到了工作方向。

    徐永光是當(dāng)年參與調(diào)查的隊(duì)員之一,他在1988年被委任為中國青基會(huì)首任秘書長。那次考察后,柳州地區(qū)金秀瑤族大山里孩子渴望讀書的眼睛始終在徐永光腦海中閃現(xiàn),最終徐永光和他的團(tuán)隊(duì)商議后,一個(gè)寄托未來無限美好的名字躍然而出——“希望工程”。

    轉(zhuǎn)變:推行食育教育

    2011年11月,一項(xiàng)旨在改善貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)不良狀況的“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”正式實(shí)施,這項(xiàng)計(jì)劃覆蓋了680個(gè)集中連片貧困地區(qū)的2300萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生。中央財(cái)政為學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元、全年600元,全年總計(jì)支出160億元。

    但中國青基會(huì)伙伴三部的古嵐團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子們每天補(bǔ)貼3元按標(biāo)配吃上了雞蛋、面包和牛奶,但每天都吃同樣的食物,孩子們有些吃不消。而另一份調(diào)查似乎也印證著古嵐的想法。中國發(fā)展研究基金會(huì)2010年發(fā)布的《2010農(nóng)村學(xué)校供餐與學(xué)生營養(yǎng)評(píng)估報(bào)告》顯示,中西部貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)攝入嚴(yán)重不足,受調(diào)查的學(xué)生中12%發(fā)育遲緩,72%的學(xué)生上課期間有饑餓感。

    2014年,青基會(huì)已在河北等地開展美味菜園的標(biāo)準(zhǔn)配置建設(shè),并專門為此編寫了一本名為《食欲》的課程,幫助學(xué)生和老師更好地了解營養(yǎng)方面的知識(shí)。

    震后:搭建板房學(xué)校

    今年8·03魯?shù)榈卣鸷?,中國青少年發(fā)展基金會(huì)僅用3天時(shí)間就在震區(qū)建起了第一所板房希望學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)孩子們有了臨時(shí)的居所。板房學(xué)校的建設(shè),對(duì)青基會(huì)來說并不陌生。此前,在汶川地震、玉樹地震、蘆山地震后,青基會(huì)都為災(zāi)區(qū)建設(shè)過板房希望學(xué)校。截至目前,青基會(huì)已經(jīng)為魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)建設(shè)了4所希望學(xué)校共計(jì)55個(gè)板房校舍。

    根據(jù)以往“過渡安置”階段至“災(zāi)后重建”階段的安排計(jì)劃,板房希望學(xué)校的搭建將會(huì)一直持續(xù)到希望學(xué)校永久性校舍的建立,板房學(xué)校還構(gòu)建了“板房教室”“學(xué)生資助”“快樂電影”“希望廚房”“希望社工”五位一體的震后援助體系,不僅覆蓋了全校503名學(xué)生和36名老師,當(dāng)?shù)卮迕褚脖患{入這一援助體系。

    按照以往的經(jīng)驗(yàn),到真正建成永久性校舍還需要1至2年的時(shí)間,這個(gè)期間學(xué)習(xí)的孩子們都將在板房學(xué)校生活、學(xué)習(xí),時(shí)間周期長、跨度大,中國青基會(huì)已將板房學(xué)校作為公益項(xiàng)目承載的平臺(tái),今后將會(huì)撬動(dòng)更多資源。

    未來:最大一筆原始基金落戶

    “希望工程”站在新起點(diǎn)上,必然有著新計(jì)劃,朝著公益方向繼續(xù)前行,而這些新計(jì)劃也同樣關(guān)注著政策性的缺位。下一步,中國青基會(huì)準(zhǔn)備推出“微校計(jì)劃”,走“點(diǎn)包村”的教育扶貧模式”。

    “‘微校計(jì)劃’已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾年,現(xiàn)在是正式推出的時(shí)候。原先都是選擇一些村級(jí)小學(xué)進(jìn)行希望小學(xué)建設(shè),現(xiàn)在要將目標(biāo)下移更加深入,選擇村級(jí)以下的那些教學(xué)點(diǎn)、教學(xué)屯來投入建設(shè),這里承載著更多基礎(chǔ)教育的希望?!蓖棵驼f。

    為了配合“微校計(jì)劃”,“希望工程同e課堂”將選擇在農(nóng)村建立網(wǎng)校,將縣城里甚至是市里的優(yōu)秀教育資源通過遠(yuǎn)程方式輸送到村小和教學(xué)點(diǎn)。

    2014年,中國青基會(huì)歷史上最大一筆原始基金,旨在激勵(lì)青少年用科技創(chuàng)造希望的“小平基金”也正式落戶中國青基會(huì)。1990年9月5日,鄧小平為“希望工程”題名,并兩次向“希望工程”捐款。2014年,以鄧小平140余萬元稿費(fèi)成立的“小平基金”落戶中國青基會(huì)。

    2015年,中國青基會(huì)擬將“小平基金”本金擴(kuò)充至2億元,即在140余萬元的基礎(chǔ)上,中國青基會(huì)注入1.1億元非限定性凈資產(chǎn),同時(shí)向社會(huì)募集9000萬元,構(gòu)成2億元的種子基金。種子基金的收益部分和社會(huì)后續(xù)捐贈(zèng)資金,將根據(jù)小平同志的遺囑,用于青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

    與此同時(shí),“2014希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)”在今年7月接受茅臺(tái)集團(tuán)再次捐資的1億元,以幫助2014年剛剛收到大學(xué)錄取通知書的農(nóng)村貧困家庭的新生圓夢(mèng)大學(xué)。

    (張明敏)