今年9月，原本應(yīng)該已經(jīng)畢業(yè)的陜西長安大學(xué)“材料成型”專業(yè)學(xué)生潘恒作將繼續(xù)自己的大四學(xué)業(yè)——前年大三結(jié)束后，他并沒有像大多數(shù)學(xué)生一樣，按部就班升入大四，而是給自己設(shè)計了一個獨特的成長規(guī)劃。這個規(guī)劃使得他休學(xué)一年，參與NGO實踐，有了一次不一樣的人生經(jīng)歷。一個名為“小鷹計劃”的公益項目，給了他實現(xiàn)這一夢想的絕佳機會。

    2014“小鷹”初長成

    2014年7月，剛結(jié)束大三學(xué)業(yè)的潘恒作聽說了友成企業(yè)家扶貧基金會“小鷹計劃”公益項目。該項目在全國征召18名同學(xué)，前往全國10個NGO項目點進行為期一年的項目實踐，并鼓勵實踐者在過程中提出自己想法，“小鷹計劃”將視可行性幫助完成。

    由于對項目的具體情況不太了解，加之休學(xué)的想法遭到父母和老師的反對，潘恒作差點錯過成為“小鷹”的機會。但強烈好奇和想擁有不一樣人生經(jīng)歷的想法，讓潘恒作還是提出了申請。

    入選“小鷹計劃”并不那么容易，每年的申請者并不在少數(shù)，僅2014年就有2000人申請，當(dāng)年僅有18人最終獲得小鷹名額，競爭程度可想而知。

    經(jīng)過認真準(zhǔn)備，潘恒作很快通過選拔，成為2014“小鷹計劃”的一分子。根據(jù)安排，他被分配到一家遠在云南名為“少數(shù)民族經(jīng)濟研究會”的公益機構(gòu)，參與當(dāng)?shù)孛褡逦幕Ｗo工作。 

    “小鷹計劃”鼓勵“小鷹”們在一年的社會實踐期接觸項目本身，并更多給出自己的創(chuàng)意。長期在城市生活的潘恒作對農(nóng)村生活并不十分了解，但通過接觸，他對農(nóng)村手工藝、文藝產(chǎn)生了濃厚興趣。不久后，他推出了自己的云南“手工藝”文化推廣計劃。

    鼓勵資助創(chuàng)新

    再好的想法也需要資金落實，結(jié)合時下最為流行成本又最低的方式，潘恒作想到了眾籌。

    2015年1月19日，潘恒作和2012年“小鷹”王威、張冰兩人很快在騰訊公益平臺上發(fā)起了云南“手工藝”文化眾籌項目，希望通過眾籌使更多城市人認識到鄉(xiāng)村手工藝品的藝術(shù)價值，從而保護當(dāng)?shù)卮迓涞氖止に囄幕?/p>

    這一次，互聯(lián)網(wǎng)的魅力得到了展現(xiàn)，眾籌消息發(fā)出沒多久，很快吸引了報名者。最終6名申請者成為了這次云南“手工藝”文化體驗者，按照眾籌設(shè)計，這6名體驗者每人將支付3800元作為體驗經(jīng)費。

    按照“小鷹們”的項目設(shè)計，這6名體驗者被安排通過6天時間，以旅游的方式，從城市來到農(nóng)村，與手工藝師傅們同吃同住，了解當(dāng)?shù)厥止に?，在此基礎(chǔ)上去感知鄉(xiāng)村手工藝文化的魅力。

    6天時間很快過去，這6名體驗者的“手工藝文化”之旅也宣告結(jié)束，告別時，一位體驗者給潘恒作的一句話讓他留下深刻印象。

    這位體驗者告訴潘恒作：“以后看見街上賣手工藝品的，如果要購買我將不會再去討價還價，6天的體驗使我知道了鄉(xiāng)村手工藝制作的不易。”

    潘恒作說，聽到這些變化，他已經(jīng)很滿足了，對于自己和其他兩位“小鷹”共同設(shè)計的這個項目很滿意。

    在這一過程中，“小鷹計劃”也提供了支持。潘恒作提出的計劃通過后，“小鷹計劃”并沒有直接資助錢款，而是鼓勵潘恒作自行創(chuàng)意，并適當(dāng)幫助他聯(lián)系眾籌平臺，給予“小鷹們”非經(jīng)濟上的幫助。

    “小鷹計劃”負責(zé)人認為，這樣能夠更好地幫助“小鷹們”成長。

    今年，潘恒作們又在貴州做了一場鄉(xiāng)村手工藝文化體驗之旅，同樣取得了很好的效果。

    7月9日，“小鷹計劃”2014畢業(yè)暨2015開營盛典在北京舉行，這是2014小鷹們畢業(yè)和2015新的小鷹們“入伍”的日子，同時潘恒作也將很快繼續(xù)到大四的學(xué)業(yè)當(dāng)中去。

    潘恒作說覺得，“小鷹計劃”的經(jīng)歷不僅只是帶給他項目上的成功，更多的是給他思維上的開拓，這也將成為他求學(xué)階段中最大的收獲，未來他在專注于學(xué)業(yè)的同時將更多從事公益。

    打造開放平臺

    從2011年發(fā)起至今，“小鷹計劃”已經(jīng)走過5個年頭。旨在發(fā)現(xiàn)和支持具有遠大志向和天下襟懷的青年，通過深入基層完成為期一年的社會公益實踐和有計劃的傳統(tǒng)文化熏習(xí)，了解社會、認識自我、磨練心智、涵養(yǎng)正氣，開始一場超越自我的人生體驗，成長為具有社會企業(yè)家精神的跨界領(lǐng)袖型人才。

    2011年，“小鷹計劃”項目建設(shè)初期，友成企業(yè)家扶貧基金會就為“小鷹計劃”發(fā)展設(shè)計了一整套發(fā)展模式。

    每年“小鷹計劃”會在全國征集NGO項目合作伙伴，而這些伙伴中大多都存在用人需求。將需要收集整理，“小鷹計劃”開始發(fā)起針對全國的公益體驗者招募計劃，每年向全國招收一定數(shù)量的學(xué)生加入到“小鷹計劃”當(dāng)中，并提供一年駐地項目工作機會和每月1000元的生活津貼，保證參與者在項目駐地能夠很好地進行項目實踐。

    “小鷹計劃”鼓勵并提倡，公益項目體驗者在NGO駐地工作過程中提出自己的個性化想法，該想法將有助于社會創(chuàng)新問題解決，并將此想法提交“小鷹計劃”項目官員進行綜合評定。對于可行性項目，“小鷹計劃”項目組將給予一定方式的資助，但并不鼓勵物資資助，鼓勵小鷹們利用各種現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

    2011—2014年，來自劍橋、港中文、北大、浙大、同濟等海內(nèi)外高校的優(yōu)秀本科及碩士畢業(yè)生累計2000多名申請小鷹計劃，其中入選87名，入選幾率為4.2%。

    四年來，小鷹計劃志愿者實踐地點分布于10余個省20余個地區(qū)，為貧困地區(qū)累計志愿服務(wù)10萬余小時，發(fā)起和執(zhí)行公益項目100余個。

    ■ 本報記者 張明敏