2011年10月26日，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。民間也有著不少社會(huì)力量關(guān)注到了貧困地區(qū)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，在孩子營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題上國(guó)家與民間力量殊途同歸。5年實(shí)施下來(lái)，貧困地區(qū)孩子的營(yíng)養(yǎng)狀況有了多少改善？計(jì)劃本身需要怎樣升級(jí)換代？

    社會(huì)組織、企業(yè)等民間力量投入了大量精力，形成各式各樣非常有力的改善模式，這些做法能夠影響到國(guó)家政策，通過(guò)各方面的力量來(lái)整體推進(jìn)國(guó)家兒童營(yíng)養(yǎng)狀況的改善嗎？