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延續(xù)鄉(xiāng)土文化的公益項目
發(fā)展公益慈善專業(yè)教育是必然選擇(上)
公益服務的根本目標
是解決本質問題

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新聞內容
2016年11月01日 星期二上一期下一期
公益服務的根本目標
是解決本質問題

    ,而不是解決需求。但目前階段,支持公益服務是解決社會問題的還是占少數(shù),支持解決需求的占多數(shù),原因是現(xiàn)階段的非營利組織還是做著大量慈善范疇的事情。厘清公益服務的目標,會有助于非營利組織去更好地從項目設計的源頭去思考,從而在公益服務設計上更好地切合實際的情況,獲得更加有效的服務成效。

    現(xiàn)存普遍的觀點是做公益服務是要從需求出發(fā),但這實際上是片面理解公益服務的結果。例如做扶貧,如果只是從需求出發(fā),那么服務對象現(xiàn)狀是窮,于是就給錢給物資,只要針對某一地區(qū)的服務對象持續(xù)地這樣做五年以上,這個地區(qū)的服務對象就會產生嚴重的依賴性。如果你中止捐錢捐物,那么反而會得到服務對象的責難:為什么我這么窮,還不給我們錢不給我們物資?為什么要中斷給我們的資助?

    因此,簡單地從需求出發(fā)的觀點是片面的,更不應該被公益人奉為第一信條。簡單粗暴的慈善行為已經(jīng)不能適應現(xiàn)階段的社會需求,所以我們應當以解決問題為己任,思考質疑服務對象提出的需求的合理性。

    在思考服務對象的需求時,還應該思考:這個需求是服務對象的需求還是我們組織的需求?

    有的組織是帶著項目去找服務對象的,這個時候就很容易發(fā)生因為手頭有錢有項目,著急把項目落實在這個地區(qū)。這個現(xiàn)象在某些城市的公益創(chuàng)投項目中會不時出現(xiàn)。這類服務是淺層的,沒有遞進關系,并沒有解決服務對象的實際問題。

    正確的服務是要從解決問題的視角出發(fā),去思考如何可持續(xù)地解決問題。再用扶貧的例子,如果從解決問題的視角出發(fā),那么探索和思考之后,就很容易制定出精準扶貧的計劃出來,從而實現(xiàn)較為徹底的解決當?shù)刎毨栴}。問幾個為什么之后,大致就可以區(qū)分出來因病致貧、因殘致貧、匱乏致貧、地緣致貧等原因。然后探索針對因病致貧如何通過醫(yī)保和醫(yī)療救助籌款解決病人的醫(yī)療問題,不僅實現(xiàn)了這個病人的生存問題,還順帶解放了一個家庭成員因為照顧病人而失去勞動就業(yè)機會。一個家庭增加一個就業(yè)勞動力,參加工作,家庭的收入就會提高,家庭就能夠實現(xiàn)脫貧。因殘致貧的也是類似,如果當?shù)貧埣踩硕嗟?,可以在當?shù)亟⒁粋€日間照護中心,實現(xiàn)高效照顧和低成本的平衡。同時可以讓家庭多出一個勞動力去就業(yè),從而改善家庭的整體收入水平,實現(xiàn)脫貧。其他的也是類似。

    需求是相對淺層的,公益人需要花時間去實地了解服務實施地的服務對象的家庭情況,通過深度訪談,去了解和分析他們真正的問題。如果公益人沒有去深入思考所服務的服務對象的生活環(huán)境、生活狀況、他們的需求、他們的困難的根本原因,那么就很難達成服務成效,即使耗費了大量的社會資源也沒有解決問題,甚至可能會導致問題更加嚴重。

    從公益項目的設計之初,我們就需要有一個基礎的信條:一切公益服務應當以服務成效為評價標準。設計項目里的公益服務,需要思考:1.做這個服務活動能不能達到我們項目的服務目標或者其中的一部分?2.我們的項目服務人數(shù)預計是多少?可以覆蓋多少人?3.各個服務活動之間有沒有遞進關系?有沒有朝著項目目標去努力?4.如何評價這個項目服務的成效?指標是什么?

    最終評價這個公益項目的成敗,關鍵是服務對象的問題有沒有得到解決,在項目結束之后,服務對象有沒有能力自己解決這類問題。如果服務對象通過參與這個公益項目,獲得了能力的提升,或者外部資源環(huán)境系統(tǒng)的改變,他們可以相對長期地解決和處理既定的問題,那么,這個項目就是成功的。

    在項目的結項時,我們應當評估:服務對象通過參與這個項目服務,獲得了多少的改變?他們有多少人掌握了解決問題的方法?改變才是公益服務存在的價值。一個公益服務項目實施之后,給服務對象帶來了多少改變,思維的改變、更系統(tǒng)的資源觀、更多可以一起努力的同伴、獲得自己處理自身問題的能力,都是評價的標準。只有實現(xiàn)服務對象的思維、資源、家庭的改變,解決到根本問題,這個公益服務項目才算是成功的。

    以終為始,以解決問題為己任,開啟公益服務的探索,就會離實現(xiàn)越來越近。

    廣東省廖冰兄人文藝術基金會總干事

    楊漢淳/文