“我們班有54人，其中有一半考上了研究生，而且基本都是名校，還有10余名同學(xué)準(zhǔn)備再次考研，其余的同學(xué)要么選擇考公務(wù)員、事業(yè)單位，要么選擇了其他行業(yè)。我是唯一一個到一線社工機(jī)構(gòu)工作的人?！闭劦疆厴I(yè)去向，河南師范大學(xué)社會事業(yè)學(xué)院社會工作專業(yè)的小維同學(xué)頗為感慨。

    對于很多人來說，找工作的首選自然是自己所學(xué)專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，因?yàn)橛谢A(chǔ)有優(yōu)勢。但對于社會工作專業(yè)的畢業(yè)生來說，這一情況似乎恰恰相反：近年來選擇在社工領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生比例僅為20%左右，80%的畢業(yè)生都“逃離”了本行。

    究其根本，社工行業(yè)待遇偏低、發(fā)展空間小、社會認(rèn)同度低、工作比較辛苦等現(xiàn)實(shí)問題，是讓諸多畢業(yè)生望而卻步的主要原因。

    我是我們班唯一一個

    據(jù)記者了解，目前全國約有330余所高校招收社會工作專業(yè)本科學(xué)生，80余所高職高專學(xué)校招收社會工作?？茖W(xué)生，105所高校和研究機(jī)構(gòu)開展社會工作專業(yè)碩士教育，這些院校每年培養(yǎng)三萬多名社會工作專業(yè)畢業(yè)生。

    按照國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃，到2020年我國需要145萬名社會工作者，目前至少還缺一半。

    如果僅僅從數(shù)字來看，社工行業(yè)似乎有著廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展前景，理應(yīng)受到畢業(yè)生的追捧。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻給我們澆了一盆冷水：社工專業(yè)“科班出身”的畢業(yè)生選擇從事一線社工工作的少之又少，此前僅有百分之十幾的社工專業(yè)畢業(yè)生選擇這個行業(yè)，近幾年雖有增長，但比例也不超過20%。

    2017年，河南師范大學(xué)社會事業(yè)學(xué)院社會工作專業(yè)共有54名畢業(yè)生，其中只有一人選擇到一線社工機(jī)構(gòu)工作。54人中，一半的學(xué)生考上了研究生，而且基本是名校，還有10余名學(xué)生準(zhǔn)備再次考研，其余學(xué)生選擇了考公務(wù)員、事業(yè)單位，或者其他行業(yè)。

    小維就是班級里的那個“唯一”。6月13日，畢業(yè)典禮結(jié)束后的第二天，小維便離開學(xué)校前往深圳，準(zhǔn)備正式開始上班。

    她工作的單位是深圳市龍華區(qū)壹家親社工服務(wù)中心，成立于2014年，關(guān)注兒童、青少年、老人等領(lǐng)域。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，小維的工資為稅后3600元，食宿等問題需要自己解決。

    “有句話說得好，鐵打的營盤，流水的社工?！闭勂鹫夜ぷ鞯倪^程，小維半開玩笑地告訴記者，“一切都很順利，因?yàn)槲覐拇笕驮谶@里實(shí)習(xí)，而且機(jī)構(gòu)也很缺人，包括這個行業(yè)都十分缺乏專業(yè)人才。比如像我所在的這個機(jī)構(gòu)，除了中心主任都換了一撥，人員流動性特別大，所以社工專業(yè)的畢業(yè)生在一線社工機(jī)構(gòu)還是很受歡迎的?！?/p>

    當(dāng)然，她所說的“缺人”指的是缺乏專業(yè)人才?！耙膊荒苷f這個行業(yè)缺人，因?yàn)楹芸炀蜁行氯搜a(bǔ)充進(jìn)來。但我感覺這種現(xiàn)象并不太好，因?yàn)楹芏嗳瞬⒉皇巧绻I(yè)畢業(yè)，或者沒有相關(guān)的工作經(jīng)歷。這樣一來工作的專業(yè)性就無法保證。在一些大的機(jī)構(gòu)，新員工的入職培訓(xùn)可能做得很好，但對于處于發(fā)展階段的機(jī)構(gòu)來說，要謀求生存，就不可能投入太多時間和精力在員工培訓(xùn)上。”

    和很多人一樣，剛剛接觸這個行業(yè)時，小維也很困惑。同班同學(xué)中，除了兩人當(dāng)年是自己選擇的社會工作專業(yè)，其他人全部是被調(diào)劑的。很多人一開始對這個專業(yè)一無所知，即使到大學(xué)之后也不喜歡這個專業(yè)，選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的每屆都有。

    “有一段時間我還是挺難過的。我覺得當(dāng)初如果再認(rèn)真考慮一下，我可能就不會選擇現(xiàn)在這樣的工作?！睂τ谝痪€的社工工作，小維一開始有些不適應(yīng)，甚至是失望?！拔覀冊趯W(xué)校接受的教育和現(xiàn)實(shí)情況完全脫節(jié)，而且一開始有很多事情我也不能理解，比如為什么社工機(jī)構(gòu)要拼命地接項(xiàng)目，為什么他們會安排一個沒有接受過任何專業(yè)培訓(xùn)、甚至是一名實(shí)習(xí)生去操作項(xiàng)目……”

    不過，在經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和一段時間的實(shí)習(xí)之后，小維的觀點(diǎn)也逐漸發(fā)生了變化。在她看來，這個行業(yè)是有發(fā)展前景和晉升空間的，只是目前大家的認(rèn)識還不到位?！拔业目捶ê蛣e人可能不一樣，這個專業(yè)我學(xué)了四年，不管學(xué)得怎樣，我覺得都要給一點(diǎn)時間去證明自己合不合適，不能直接放棄。這也是為什么這個行業(yè)工資不高、而且經(jīng)常受委屈，但我還是要做社工的一個原因?！?/p>

    近年來，國家陸續(xù)出臺了相關(guān)政策，肯定社會工作的價值，鼓勵和支持社工行業(yè)發(fā)展，很多人直呼“社工行業(yè)的春天來了”，但小維的看法卻出乎意料地冷靜：“我覺得沒有必要把社工的價值拔得太高，因?yàn)橛行┦虑榇_實(shí)是這個行業(yè)做不到的，給自己設(shè)定太高的目標(biāo)反而不具有可操作性，會讓自己失望。改變是一個長期的過程，我們要慢慢來，慢慢去影響大家?！?/p>

    不考研的話出路會很窄

    小維的同學(xué)張芬芳選擇了考研?！拔医衲昕忌狭酥猩酱髮W(xué)社會工作專業(yè)的研究生。我們這個專業(yè)考研的很多，因?yàn)樯鐣ぷ鲗I(yè)在教育領(lǐng)域的發(fā)展要比實(shí)務(wù)快，也就是說現(xiàn)在是先發(fā)展教育再發(fā)展實(shí)務(wù)，如果不考研的話出路會很窄，而且一線社工的工資也很低。我并不排斥做社會工作，但如果不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，也會考慮其他行業(yè)?！睆埛曳急硎?。

    張芬芳當(dāng)年并不太了解社工專業(yè)，只是覺得這個專業(yè)還不錯，能夠幫助別人，腦子一熱就報了這個專業(yè)。“不過我前幾個志愿都沒有報這個專業(yè)，到第五個專業(yè)才報的這所學(xué)校這個專業(yè)，結(jié)果就被錄取了。”張芬芳表示。

    在張芬芳看來，社工專業(yè)很多人是被調(diào)劑過來的，但在學(xué)習(xí)過程中大家的價值觀也會受到影響，“比如現(xiàn)在我思考問題都會從社工的價值觀念出發(fā)，它會培養(yǎng)你的正義感。即使以后我不從事社工相關(guān)的工作，也還會深受社工價值觀念的影響，這對于我們今后的發(fā)展也會有很大幫助?！?/p>

    “我覺得這個行業(yè)未來的發(fā)展空間還是很大的，只不過目前大家的觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變，包括一些政府部門對社會工作的價值認(rèn)識也并不到位。這個工作很難，但這也是它的價值所在。”張芬芳表示。

    “就目前來看，社工行業(yè)工資水平不高，工作壓力比較大，社會認(rèn)可度不高，這也是大多數(shù)學(xué)生不愿意選擇這個行業(yè)的原因。但我相信這個行業(yè)會有很好的發(fā)展，它存在的意義就是讓更多人過上更好的生活。至于專業(yè)人才，我覺得他們的存在推動著這個行業(yè)的發(fā)展，也正是因?yàn)榱粼谶@個行業(yè)的專業(yè)人才，才能讓人們看到社工的專業(yè)性，獲得社會的認(rèn)可?！敝腥A女子學(xué)院社會工作學(xué)院社會工作專業(yè)的沈紅瑩也表達(dá)了類似的看法。

    工作一年半的社工畢業(yè)生

    畢業(yè)后從事了社會工作，能堅持下來嗎？“當(dāng)年我們班一共有27個人，現(xiàn)在還在從事社工行業(yè)的除了我應(yīng)該還有兩三個人?！北本┖惋L(fēng)社工事務(wù)所的楊博表示。

    北京和風(fēng)社工事務(wù)所是楊博的第一份正式工作?！拔椰F(xiàn)在在這里工作一年半了，很喜歡現(xiàn)在的工作?！睏畈┍硎尽?/p>

    最開始報專業(yè)的時候楊博也不了解社會工作，身邊的人對社工行業(yè)了解的也并不全面，只知道社工是一個幫助人的行業(yè)，但是了解的比較片面，就像有些人覺得計算機(jī)專業(yè)的人就是修電腦的一樣。

    經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和在事務(wù)所的工作實(shí)踐，楊博對社工的工作方法和工作流程有了更清晰地認(rèn)知，對社工的價值也有了更全面的理解，“我覺得社工行業(yè)發(fā)展前景很好，是社會發(fā)展的產(chǎn)物。一方面，社工可以幫助社會弱勢群體獲得他們應(yīng)該享有的資源;另一方面，社工可以分?jǐn)傉囊恍┞毮?，緩解政府的壓力?！睏畈┱J(rèn)為。

    對于今年社工專業(yè)的畢業(yè)生，楊博表示：“我希望他們首先考慮社工行業(yè)，這樣能對自己四年所學(xué)做一個檢驗(yàn)，也可以對社工行業(yè)有更清晰、全面的認(rèn)識，給自己一個機(jī)會，也給社工行業(yè)一個機(jī)會。也許當(dāng)你全面了解了這個行業(yè)后就會愛上這個行業(yè)。”

    建立一種市場選擇機(jī)制

    近日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見》正式印發(fā)，其中有五處提到了專業(yè)社會工作，從統(tǒng)籌發(fā)揮社會力量協(xié)同作用、提升社區(qū)矛盾預(yù)防化解能力、加快社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)社區(qū)工作者隊伍建設(shè)等角度，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社會工作者的作用，加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理。

    意見的出臺讓從業(yè)者感到鼓舞和興奮。但一方面國家陸續(xù)出臺了很多政策，鼓勵和支持社會工作，肯定社會工作的價值；另一方面，基于薪酬待遇及發(fā)展空間等現(xiàn)實(shí)問題，社會工作專業(yè)畢業(yè)生很少選擇從事一線社工工作。如何才能扭轉(zhuǎn)這樣的矛盾局面？

    對此，清華大學(xué)公益慈善研究院副院長、教授鄧國勝表示，這一局面或許短期內(nèi)并不能得到扭轉(zhuǎn)，需要經(jīng)歷一個緩慢發(fā)展的過程，“社工機(jī)構(gòu)和學(xué)生本身都要提升自己的能力，另外我們目前的教育培訓(xùn)體系也要做一些變革?，F(xiàn)在社工專業(yè)的學(xué)生學(xué)的知識比較窄，更多的是社工專業(yè)的技能，但是對于其他相關(guān)的知識，比如非營利組織管理、商業(yè)管理等比較欠缺，學(xué)生的實(shí)操性也比較弱?！?/p>

    今年5月5日，中山大學(xué)宣布撤銷該校社會工作本科專業(yè)，引發(fā)社會極大關(guān)注，在社工行業(yè)更是引起了不小的震蕩。而這也只是目前國內(nèi)高校在課程改革和專業(yè)設(shè)置方面的一個代表性事件。國內(nèi)已有數(shù)百家高校開設(shè)了社會工作專業(yè)，但一些高校在教學(xué)方面只偏重理論，不重視實(shí)踐，甚至有個別院校老師也不看好社工專業(yè)的前景，鼓勵學(xué)生考研或選擇其他領(lǐng)域。專業(yè)和課程設(shè)置的合理性有待進(jìn)一步考量。

    鄧國勝表示，高校專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該是一種市場行為，“如果市場對于專業(yè)的需求并不強(qiáng)，學(xué)生也找不到工作，有些專業(yè)自然就會被慢慢淘汰，中山大學(xué)社工專業(yè)停招就是市場選擇的結(jié)果。但在我們國家有很多情況也不完全是市場行為，很多都是行政行為。我覺得我們應(yīng)該建立一種市場選擇機(jī)制，政府不要太多干預(yù)?！?/p>

    ■ 本報記者 皮磊