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“物種大偵探”夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

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新聞內(nèi)容
2017年08月01日 星期二上一期下一期
“物種大偵探”夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

    現(xiàn)代軟件與傳統(tǒng)筆記結(jié)合做偵察

    如今,夏令營(yíng)已經(jīng)成為許多孩子暑期生活不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。各種主題夏令營(yíng)寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)獲得了平常課堂教育中缺少的實(shí)境體驗(yàn)。2017年7月25日至28日,潛心環(huán)境教育二十余載的公益機(jī)構(gòu)根與芽北京辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“根與芽”)攜手國(guó)家地理在北京拒馬河保護(hù)區(qū)成功舉辦了一次以生物多樣性為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)——物種大偵探。來(lái)自全國(guó)各地被選拔出來(lái)的40名優(yōu)秀的青少年化身“偵探”,在24小時(shí)內(nèi)對(duì)營(yíng)地生物進(jìn)行了科學(xué)的觀察和全面的統(tǒng)計(jì)。

    物種大偵探夏令營(yíng)是一個(gè)在限定時(shí)間內(nèi),探索生物多樣性的活動(dòng)??茖W(xué)家、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和其他參與者一起就一個(gè)地點(diǎn)的所有生物進(jìn)行觀察,并全面統(tǒng)計(jì),最后通過(guò)提供的資源創(chuàng)作出物種地圖,達(dá)到讓學(xué)生們了解生物多樣性的重要性,以及培養(yǎng)學(xué)生們的自然觀察技能的目的。

    根與芽水地圖項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牛麗娟介紹說(shuō):“本次夏令營(yíng)預(yù)熱期活動(dòng)在生物多樣性日(5月22日)拉開(kāi)帷幕,通過(guò)一系列豐富多彩的線(xiàn)上活動(dòng),包括:多樣性知識(shí)大比拼、薄荷與野豬、智能軟件應(yīng)用及植物達(dá)人開(kāi)展選拔。來(lái)自北京、天津、山東、江蘇、成都等地的近100名學(xué)生參與到其中,最終有40名學(xué)生脫穎而出,獲得了‘大偵探’的頭銜?!?/p>

    夏令營(yíng)活動(dòng)中,各位偵探首先給自己取了自然名,以此為代號(hào)互相認(rèn)識(shí),并對(duì)如何偵破案件發(fā)表了自己的見(jiàn)解。接著,為期24小時(shí)的調(diào)查正式開(kāi)始。偵探們沿途觀察各種生物,在科學(xué)家的指導(dǎo)下進(jìn)行辨別與記錄,實(shí)時(shí)將數(shù)據(jù)上傳到iNaturalist應(yīng)用軟件上。在野豬溝進(jìn)行物種調(diào)查的過(guò)程中,偵探們不僅對(duì)野豬溝的物種情況有了深入的了解,學(xué)會(huì)了如何綁定光盤(pán)、尋找與辨別獸跡,還初步了解了紅外相機(jī)裝置的使用方法。晚上,保護(hù)站站長(zhǎng)李理與偵探們分享救助野生動(dòng)物的故事。隨后,偵探們跟隨隊(duì)員巡山,并尋找夜里活動(dòng)的動(dòng)物;工作人員布置燈誘現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助偵探們調(diào)查夜間昆蟲(chóng)多樣性。在進(jìn)山觀鳥(niǎo)活動(dòng)中,偵探們?cè)诳茖W(xué)家的協(xié)助下認(rèn)識(shí)了很多城市里很難見(jiàn)到的林鳥(niǎo)。返回營(yíng)地后,偵探們綜合所得的數(shù)據(jù)與信息,分組進(jìn)行地圖的繪制,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了充分的展示。

    在夏令營(yíng)即將結(jié)束時(shí),小偵探們共收集了696個(gè)樣本,發(fā)現(xiàn)一百多種物種。最后隨行專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)各組偵探的表現(xiàn)及繪制的地圖,并頒發(fā)夏令營(yíng)證書(shū)及紀(jì)念品。通過(guò)深入保護(hù)地,小偵探們加深了對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)與了解,掌握了觀察自然的技能與iNaturalist APP的使用方法,并與有趣的小伙伴一起順利偵破了物種懸案,每個(gè)人的臉上都露出了自豪的笑容。

    關(guān)于根與芽

    作為珍·古道爾研究會(huì)下專(zhuān)注于青少年環(huán)境教育的項(xiàng)目,根與芽自1994年被引入到中國(guó),旨在教育青少年理解人與自然的關(guān)系,鼓勵(lì)他們?yōu)榄h(huán)境、動(dòng)物和社區(qū)行動(dòng)起來(lái)。項(xiàng)目對(duì)象主要為小學(xué)至大學(xué)的學(xué)生群體。根與芽在北京、上海和成都建立了三個(gè)辦公室,目前已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)的一千多所學(xué)校,培訓(xùn)教師累計(jì)超過(guò)一萬(wàn)人次,影響了成千上萬(wàn)的青少年,改變了他們的態(tài)度和行為,鼓勵(lì)他們?nèi)ジ纳骗h(huán)境。

    根與芽環(huán)境教育項(xiàng)目北京辦公室開(kāi)展的項(xiàng)目致力于在關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、關(guān)懷社區(qū)三個(gè)核心領(lǐng)域建立可持續(xù)的影響,為不同年齡段的參與者設(shè)計(jì)特殊的學(xué)習(xí)內(nèi)容及參與方式。每個(gè)子項(xiàng)目在設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)估過(guò)程中始終考慮到目標(biāo)人群的意識(shí)、知識(shí)、態(tài)度、技能、行為的改變。

    (高文興)