本質(zhì)上來說，基礎(chǔ)教育是以國家來主要承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)教育，在世界上很多國家里都是這樣的。我們社會(huì)各界對(duì)于基礎(chǔ)教育進(jìn)行公益方面的支持，是社會(huì)上的一種姿態(tài)。

    我給大家介紹一個(gè)新的概念，叫全納教育。聯(lián)合國在2008年在聯(lián)合國教育上，大會(huì)的主題就是“全納教育，未來之路”，很多國家共同簽署了一個(gè)宣言，中國也是全納教育的簽約國，我們國家領(lǐng)導(dǎo)人劉延?xùn)|代表中國支持全納教育作了專門講話。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在國內(nèi)很多人沒有聽說過全納教育，為什么聯(lián)合國如此倡導(dǎo)全納教育，甚至把它定義成未來之路？為什么我們國家參與國際上的會(huì)議并且簽約而且作了發(fā)言，為什么在我們國內(nèi)沒有被普及和被了解呢？

    幾年前我和幾位全納教育專家，發(fā)起第一個(gè)全納公益基金會(huì)，并且成立全納教育基金會(huì)。我們整個(gè)社會(huì)特別需要全納教育，在我們傳統(tǒng)教育理念里面，用統(tǒng)一的模式，以教育者來教育被教育者的角度，用教育者制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)衡量的人才，還是不是人才？有成千上萬不同差異的孩子們，被迫用同一種模式走他們不想走的道路。教育上的問題已經(jīng)成為全民高度關(guān)注的問題，我從來不認(rèn)為中國的教育問題是資金問題。我認(rèn)為，中國的教育問題主要是觀念問題，包括政府的觀念問題，我們國家基礎(chǔ)教育這么薄弱。在今天在過程中有很多公益組織，大家都通過自己行動(dòng)在社會(huì)上推動(dòng)著全社會(huì)的教育，難道我們國家追加教育投資就那么難嗎？改善教育環(huán)境就那么難嗎？主要是觀念問題。

    全納教育改變了人們對(duì)教育的基本觀念。原來所說的教育，是我教育你，我掌握了東西交給你，然后我制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考你，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就算教育完成，沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)教育就沒有過關(guān)。我們現(xiàn)在的高考，選擇了幾門課程，通過就是人才，不通過就是人才，多少孩子參加這樣的考試扼殺自己的天性。

    每個(gè)孩子都有自己心中所渴望的天地，每個(gè)孩子都有自己希望的生活和自己想要的東西，但我們的教育是不是能夠最大程度滿足這些東西，一個(gè)很重要的一點(diǎn)我們是不是建立一種新的信念，學(xué)習(xí)是一種權(quán)力。每一個(gè)人按照自己的愿望，只要他的學(xué)習(xí)符合法律，不違反社會(huì)功德，對(duì)社會(huì)是好的需要，那么他學(xué)習(xí)的權(quán)力是全社會(huì)都應(yīng)該給予尊重，政府和社會(huì)各界為了滿足學(xué)習(xí)需求和創(chuàng)造條件，給他們提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。涉及到一個(gè)很好的問題，學(xué)習(xí)是一個(gè)權(quán)力，才能夠真正端正教育姿態(tài)。被教育者和學(xué)習(xí)者的個(gè)性特點(diǎn)才能夠真正體現(xiàn)接納、平等和尊重。

    我們成立了全納機(jī)構(gòu)，是中國最早的全納教育科研機(jī)構(gòu)，也是第一家在云南建立了全納教育幼兒園有訓(xùn)練館，經(jīng)過政府批準(zhǔn)成立第一個(gè)全納公益教育基金，并且組織各個(gè)活動(dòng)。全面體現(xiàn)全納教育的理念。我們?cè)谠颇线M(jìn)行大量全納教育嘗試，受到家長和社會(huì)非常廣泛的歡迎，我們有自己的科研力量，針對(duì)學(xué)生不同的需求和興趣，針對(duì)同樣的知識(shí)點(diǎn)采取不同方式的教學(xué)，在這個(gè)過程中特別尊重學(xué)生自主性、差異性，在同樣的知識(shí)點(diǎn)上，采取了不同方式的教學(xué)，使學(xué)生在掌握自己知識(shí)的過程當(dāng)中，充分發(fā)揮自己的長處、特點(diǎn)和自己所喜歡的形式。

    我們?nèi){培訓(xùn)中心對(duì)全納教育進(jìn)行推廣和倡導(dǎo)，對(duì)全納教育進(jìn)行師資培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)全納教育展開教學(xué)研究，并且有自己的教學(xué)理論，教學(xué)方法、教具和一系列教育方針探索。同時(shí)建立全納教育基地，這個(gè)基地在云南到目前為止受到非常廣泛的歡迎，家長特別喜歡，從經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)角度講也是不錯(cuò)。家長愿意把錢花在對(duì)孩子有意義的事情上，這是我們?cè)谧龅囊恍┦虑?。我們認(rèn)為公益行為完全靠捐助不是一個(gè)非常有效的路子，希望能夠通過社會(huì)企業(yè)的推廣，并且通過公益基金跟資本增值結(jié)合起來，所創(chuàng)的收益繼續(xù)擴(kuò)大公益基金的方式。去打造全納教育幼兒園學(xué)校的社會(huì)企業(yè)成功運(yùn)行模式，然后試圖號(hào)召社會(huì)上公益資本，進(jìn)入全納教育社會(huì)企業(yè)推動(dòng)的道路上來。同時(shí)我們向世界上先進(jìn)國家學(xué)習(xí)，在立法和教育法規(guī)上對(duì)全納教育給予法律上支持。

    全納教育不僅僅是一種教育方法，更重要的是一種理念和未來。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們的觀念改變的時(shí)候，我們看到的教育是另外一個(gè)樣子，我們教育觀念改變的時(shí)候，我們看到我們的孩子和孩子的未來是另外一個(gè)樣子。