■ 見(jiàn)習(xí)記者 隋福毅

    “咱們中間有校園廣播站的小主持人嗎？”

    “以前從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)講過(guò)話的同學(xué)舉一下手?！?/p>

    “你可以幫我邀請(qǐng)一下臺(tái)下的新同學(xué)嗎？”

    ……

    與往常一樣，臺(tái)上的敬一丹溫文爾雅，從容大方，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，歡呼連連。只不過(guò)，這一次，敬一丹并不是在主持一場(chǎng)晚會(huì)，而是在一所鄉(xiāng)村小學(xué)的食堂。

    8月29日，由華泰保險(xiǎn)集團(tuán)發(fā)起的“小小鉛筆”愛(ài)心公益計(jì)劃活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“小小鉛筆”)來(lái)到位于河北省張家口市沽源縣的長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)，為學(xué)校捐贈(zèng)了電腦教室、文體用具等教學(xué)物資。敬一丹作為“小小鉛筆”的公益愛(ài)心大使參與了活動(dòng)。

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，敬一丹親自主持“我要說(shuō)”環(huán)節(jié)，并邀請(qǐng)了臺(tái)下的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)出自己的聲音。敬一丹告訴《公益時(shí)報(bào)》記者：“其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的潛質(zhì)。我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)，并進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自信心。”

    除了語(yǔ)言表達(dá)，“小小鉛筆”還將藝術(shù)表達(dá)作為了重要的活動(dòng)內(nèi)容。據(jù)了解，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了中國(guó)兒童中心的專業(yè)老師為學(xué)校帶來(lái)美術(shù)支教課程。在接下來(lái)的十個(gè)月里，這些老師每月都會(huì)前往學(xué)校支教，在彌補(bǔ)學(xué)校藝術(shù)教育不足的同時(shí)，培養(yǎng)當(dāng)?shù)馗鼘I(yè)的美術(shù)教師。

    在我國(guó)的教育體制下，小學(xué)學(xué)科通常有主副之分，一般“語(yǔ)數(shù)外”為主科，“美術(shù)、體育、音樂(lè)、科技”等學(xué)科統(tǒng)稱為副科。近年來(lái)，隨著國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育以及教育觀念的發(fā)展，民眾逐漸認(rèn)識(shí)到副科對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)的重要性。

    然而，對(duì)于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)說(shuō)，藝術(shù)教育的推進(jìn)依舊存在困難，素質(zhì)教育仍然可望而不可即。長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)便是這類鄉(xiāng)村小學(xué)的其中之一。

    缺少藝術(shù)課的鄉(xiāng)村小學(xué)

    長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)地處河北省重點(diǎn)深度貧困縣沽源縣的最南端，這里被當(dāng)?shù)厝朔Q為“壩上”的寒冷山區(qū)。目前學(xué)校有209名小學(xué)生，教職工35人，教學(xué)條件較為落后。學(xué)生主要來(lái)自長(zhǎng)梁鄉(xiāng)17個(gè)行政村，其中貧困學(xué)生80余人，留守兒童40余人。

    學(xué)校校長(zhǎng)齊九江告訴《公益時(shí)報(bào)》記者：“這幾年，政府加大了對(duì)學(xué)校的關(guān)注和投入。學(xué)校的面貌才有了比較大的改善。操場(chǎng)是今年年初才修建完畢的，活動(dòng)室的建成時(shí)間也很短?！?/p>

    雖然基礎(chǔ)設(shè)施的完善對(duì)長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的好消息，但談及學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，齊校長(zhǎng)還是流露出幾分擔(dān)憂。

    “我們學(xué)?，F(xiàn)在最大的困難是師資問(wèn)題。老教師即將面臨退休，新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺。中間層的骨干教師數(shù)量較少。而且，缺少素質(zhì)教育及藝術(shù)教育的老師。”齊九江如是說(shuō)。

    “不過(guò)，好在學(xué)校得到了社會(huì)的關(guān)注。‘小小鉛筆’就是其中代表。我認(rèn)為，它最重要的意義是補(bǔ)充了我們學(xué)校的不足，讓農(nóng)村的孩子也能接觸到豐富多彩的課程?！饼R九江補(bǔ)充道。

    一場(chǎng)別開(kāi)生面的繪畫(huà)課

    “小小鉛筆”自2014年首次啟動(dòng)，至今已堅(jiān)持六年，走過(guò)20個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，幫扶了34所學(xué)校。長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)是今年“小小鉛筆”第二站。

    據(jù)了解，對(duì)于捐贈(zèng)的具體物資，“小小鉛筆”并非千篇一律。華泰保險(xiǎn)會(huì)根據(jù)學(xué)校的具體需求進(jìn)行捐贈(zèng)，鉛筆、書(shū)、教室甚至廁所都曾是“小小鉛筆”的捐贈(zèng)名目之一，而繪畫(huà)課便是應(yīng)長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校的要求而設(shè)。

    華泰人壽市場(chǎng)總監(jiān)張建斌告訴《公益時(shí)報(bào)》記者：“華泰保險(xiǎn)集團(tuán)分公司負(fù)責(zé)尋找活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)。然后，我們會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施以及留守兒童情況等條件進(jìn)行考核。因此，我們捐贈(zèng)的物資也會(huì)因?qū)W校環(huán)境而有所不同?！?/p>

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，記者觀察到還有一群來(lái)自五湖四海的“朋友們”也參與其中。他們是“小小鉛筆”公益繪畫(huà)大賽的總決賽選手。

    8月28日，第四屆“小小鉛筆”公益繪畫(huà)大賽在北京拉開(kāi)帷幕。全國(guó)共有26名小選手在北京同場(chǎng)競(jìng)技，并在比賽結(jié)束后跟隨團(tuán)隊(duì)前往了長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)與這里的孩子們交流互動(dòng)。

    據(jù)張建斌介紹，自2016年起，“小小鉛筆”開(kāi)始舉辦公益繪畫(huà)大賽，并且組織一場(chǎng)城鄉(xiāng)兒童的牽手活動(dòng)。張建斌認(rèn)為，這種活動(dòng)實(shí)際上有雙向價(jià)值。對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，他們可以與城市的小朋友交流與學(xué)習(xí)，而對(duì)于城市孩子來(lái)說(shuō)，這不僅可以培養(yǎng)他們的公益理念，而且有利于提醒他們珍惜當(dāng)下生活，更加積極地面對(duì)成長(zhǎng)。

    羅嵩凱是本次公益繪畫(huà)大賽的一名選手，今年九歲，來(lái)自江西南昌。這是他參加的第一個(gè)公益活動(dòng)。羅媽媽說(shuō)：“這次活動(dòng)雖然是孩子的活動(dòng)，但對(duì)我影響也很大。今后，我會(huì)經(jīng)常帶他參與公益活動(dòng)，幫助他更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，也培育他的向善之心。”

    “小小鉛筆”的守護(hù)者

    提到敬一丹，很多人的第一印象是主持人、焦點(diǎn)訪談、東方時(shí)空……但在“小小鉛筆”活動(dòng)中，敬一丹除了公益愛(ài)心大使之外，還有另一個(gè)身份——華泰保險(xiǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)王梓木的妻子。

    2015年4月，敬一丹正式從央視退休，也就是在這一年起，敬一丹陪同王梓木幾乎參與了“小小鉛筆”的所有線下落地活動(dòng)。

    談及原因，王梓木坦言：“首先我愿意去參與公益活動(dòng)，跟孩子在一起會(huì)讓我感到快樂(lè)和滿足;其次，我認(rèn)為我們作為一家企業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)絕不僅僅是物質(zhì)財(cái)富還應(yīng)該有精神財(cái)富。我的參與會(huì)帶動(dòng)員工關(guān)注公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這將會(huì)產(chǎn)生更大的影響力?！?/p>

    “我們來(lái)到這里，不僅是為了幫助別人，更重要的也是教育自己。隨著華泰的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們逐漸感受到要想把保險(xiǎn)事業(yè)做好，不只是賣一張張保單，還需要有一顆關(guān)愛(ài)之心。所以，我們要關(guān)注到困難人群，用各種方式幫助他們，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的平衡發(fā)展。”王梓木補(bǔ)充道。

    敬一丹則表示，向善之心人皆有之，但很多時(shí)候需要一個(gè)便于表達(dá)的方式，“小小鉛筆”對(duì)她來(lái)說(shuō)便是這樣一個(gè)媒介。

    作為媒體人，敬一丹始終認(rèn)為，關(guān)注弱勢(shì)群體，放大弱者聲音應(yīng)該成為媒體人的自覺(jué)和本能。其中，留守兒童是敬一丹的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

    經(jīng)過(guò)多年的觀察，敬一丹告訴《公益時(shí)報(bào)》記者：“隨著社會(huì)的變化和發(fā)展，留守兒童的問(wèn)題發(fā)生很大變化。首先，由于落后地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，很多家長(zhǎng)可以選擇就近就業(yè)，所以相比十年前，留守兒童的數(shù)量有所減少。其次，隨著通訊技術(shù)的日益革新，留守兒童與家長(zhǎng)的交流更加頻繁，留守兒童的心靈孤獨(dú)感有所降低。此外，社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注度有所提高，很多落地活動(dòng)在孩子的生活保障方面做得更加細(xì)致?！?/p>

    “公益是雪中送炭，而不是錦上添花。保險(xiǎn)與公益相通，關(guān)愛(ài)與責(zé)任并舉?！蓖蹊髂静恢挂淮翁岬竭^(guò)這個(gè)觀點(diǎn)。

    張建斌告訴《公益時(shí)報(bào)》記者：“董事長(zhǎng)的公益理念深刻影響到‘小小鉛筆’的行動(dòng)原則。經(jīng)過(guò)幾年的觀察和實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村貧困小學(xué)的需求已經(jīng)不僅僅停留在教具和教室等物質(zhì)方面，還有很多課程和視野等精神層面。未來(lái)，我們希望可以將孩子的切實(shí)需求帶給他們。長(zhǎng)梁鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校為期十個(gè)月的美術(shù)課程便是我們新的嘗試?！?/p>