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2016-08-25 來(lái)源 :央廣網(wǎng)??作者 :
央廣網(wǎng)內(nèi)江8月23日消息(記者 馮贛勇、通訊員唐京川)2016年8月23日上午，四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣隆重舉行了“好老師工程--留守兒童地區(qū)教師能力建設(shè)及心理支持”試點(diǎn)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“開心屋”)啟動(dòng)儀式，并為當(dāng)?shù)?所示范學(xué)校授牌，這標(biāo)志著中央財(cái)政支持社會(huì)組織示范項(xiàng)目，在四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣的正式啟動(dòng)!
內(nèi)江啟動(dòng)“好老師工程--留守兒童地區(qū)教師能力建設(shè)及心理支持”項(xiàng)目(攝影：馮贛勇)
參加啟動(dòng)儀式的有陳香梅公益基金會(huì)理事長(zhǎng)師艷麗女士，國(guó)際NLP大師、“簡(jiǎn)快身心積極療法”創(chuàng)始人李中瑩先生，來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓，當(dāng)?shù)亟逃?、關(guān)工委、民政局、婦聯(lián)等與留守兒童有關(guān)的政府代表，當(dāng)?shù)氐膼坌钠髽I(yè)家及愛心人士，5所示范校的160名老師，以及本次課程的導(dǎo)師、助教和志愿者近400名。
開心屋項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯淼淼介紹情況(攝影：馮贛勇)
在啟動(dòng)大會(huì)上，陳香梅公益基金會(huì)理事長(zhǎng)師艷麗女士首先致辭并做了主題為《一起建造開心屋》的專題演講，接著，開心屋項(xiàng)目負(fù)責(zé)人湯淼淼女士對(duì)項(xiàng)目做了言簡(jiǎn)意賅的介紹;四川內(nèi)江威遠(yuǎn)縣教育局副局長(zhǎng)倪萍女士進(jìn)行了發(fā)言。
心理科醫(yī)生劉鴻女士發(fā)言(攝影：馮贛勇)
會(huì)上，師艷麗理事長(zhǎng)代陳香梅女士贈(zèng)予李中瑩老師“生命好老師”的牌匾，希望李中瑩老師的學(xué)問(wèn)能為開心屋培養(yǎng)更多的好老師，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更多一些面向未來(lái)的能力。同時(shí)項(xiàng)目發(fā)起人周雯老師和愛心人士李雨佂在現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)袂發(fā)出倡議，號(hào)召更多人支持和關(guān)注開心屋項(xiàng)目。此項(xiàng)目還得到了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家的積極響應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，表示愿意投入到開心屋項(xiàng)目的支持中來(lái)。
愛心屋授牌儀式(攝影：馮贛勇)
“開心屋”項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要來(lái)源于國(guó)際NLP大師李中瑩先生研發(fā)的“簡(jiǎn)快”學(xué)問(wèn)，它落地、實(shí)用、有效，易學(xué)易用。此次啟動(dòng)儀式，李中瑩老師應(yīng)邀蒞臨現(xiàn)場(chǎng)做了“開心屋與兒童身心需要的關(guān)系”的精彩講座，闡述了開心屋游戲在支持兒童成長(zhǎng)和生命動(dòng)力方面的意義及重要性，通過(guò)游戲的方式如何能對(duì)兒童的心理健康成長(zhǎng)起到推動(dòng)作用。
威遠(yuǎn)縣教育局副局長(zhǎng)倪萍發(fā)言(攝影：馮贛勇)
當(dāng)日下午，嘉賓們參觀了項(xiàng)目示范學(xué)校四川內(nèi)江威遠(yuǎn)縣河北街小學(xué)，河北街小學(xué)位處威遠(yuǎn)縣城鄉(xiāng)結(jié)合部，有2400名左右學(xué)生，留守兒童占到了三分之一近800名。開心屋項(xiàng)目進(jìn)入河北街小學(xué)，為學(xué)校解決留守兒童問(wèn)題打開了新的局面。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等向各位來(lái)訪的嘉賓介紹了學(xué)校情況，各位嘉賓參觀了開心屋之后，紛紛表示愿意發(fā)揮自己的力量支持項(xiàng)目的專業(yè)發(fā)展。
師艷麗理事長(zhǎng)向李中瑩教授贈(zèng)送陳香梅題字(攝影：馮贛勇)
與此同時(shí)，160名示范校老師的心理支持和游戲培訓(xùn)也正式拉開了帷幕，老師們將通過(guò)5天半的深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)和能力技巧，參與到開心屋游戲的試玩。開學(xué)后，老師們將帶著本次學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用于開心屋，讓學(xué)校孩子們受益，讓更多留守兒童在開心的玩耍中得到心理成長(zhǎng)!
周
雯與愛心人士李雨佂發(fā)出獻(xiàn)愛心倡議(攝影：馮贛勇)
作為中央財(cái)政支持社會(huì)組織示范之一的“開心屋”項(xiàng)目，在四川內(nèi)江威遠(yuǎn)縣的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著“好老師工程--留守兒童地區(qū)教師能力建設(shè)及心理支持”試點(diǎn)項(xiàng)目的第四個(gè)試點(diǎn)落地，它將為四川內(nèi)江地區(qū)各學(xué)校老師和留守兒童帶來(lái)一個(gè)嶄新的未來(lái)!
威遠(yuǎn)縣河北街小學(xué)開心屋合影留念(攝影：馮贛勇)
“開心屋”項(xiàng)目，將專業(yè)的心理學(xué)游戲課程送進(jìn)小學(xué)校園，讓留守的孩子在游戲中綻放生命;通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)提升留守兒童地區(qū)教師能力，培養(yǎng)出有愛心、有能力、有方法的校園游戲教師，以持續(xù)有效支持留守兒童。“開心屋”為國(guó)家探索留守兒童心理健康發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提供了可參考的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及管理的模式，未來(lái)將有更多的“開心屋”在全國(guó)各地創(chuàng)建!
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