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第二季“國開行?希望工程快樂音樂行”教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束

2017-12-07 來源 :公益時報??作者 : 張明敏

2017年12月5日,“2017國開行?希望工程快樂音樂行”音樂教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束。這是由國家開發(fā)銀行資助的第二屆教師培訓(xùn)。來自新疆、西藏、青海、貴州等15個省市自治區(qū)的98位小學(xué)音樂教師,帶著對青少年音樂教育的困惑和焦慮而來,帶著滿滿的信心和決心而返!

培訓(xùn)于2017年11月30日啟動,為期6天,地點位于北京海淀區(qū)清河一小。培訓(xùn)聚焦于“合唱”,分為“基礎(chǔ)班”和“提高班”?;A(chǔ)班學(xué)員是今年新增的66所受資助學(xué)校的音樂老師,提高班學(xué)員是去年參加過“2016國開行?希望工程快樂音樂行”的三十多位老學(xué)員。

培訓(xùn)采用了“課堂授課”、“實地觀摩”、“親身實踐”三大模塊。課堂教學(xué)有機的貫穿始終。

國家開發(fā)銀行和中國青少年發(fā)展基金會邀請了全國音樂特級教師陳琪,和享譽國內(nèi)外的北京天使童聲合唱團的宋瑩芳團長、范雪輝、宇文儼瓊、胡方潔、敦曉磊等著名的合唱教學(xué)專家,為學(xué)員們講解合唱團的日常管理和文化建設(shè)、合唱教學(xué)的訓(xùn)練策略、合唱指揮解析等等。講師們毫無保留、學(xué)員們?nèi)褙炞ⅲn堂上掌聲不斷、問答不停,動情處師生淚光閃閃。有不少學(xué)員在日志中寫道:老師們專業(yè)的講解讓他們茅塞頓開,所有的內(nèi)容都非常地實用,他們?yōu)槟軌蝰雎犨@樣的教誨感到萬分的激動。課后,不少學(xué)員還自發(fā)組織起來,在賓館進行復(fù)習(xí)和演練,直至深夜。

教學(xué)觀摩同樣讓人激動。12月1日下午,清河一小數(shù)個班級同時進行合唱演練,敞開班級大門,讓學(xué)員們盡情觀摩。12月2日,星期六晚上,北京天使童聲合唱團的師生們來到培訓(xùn)所在地,進行2個半小時的現(xiàn)場排練,老師們活潑多變的教學(xué)方法、小天使們快樂而刻苦的練習(xí)及精彩的表演,讓學(xué)員們贊嘆不已,感動不已。

同樣令人興奮的是,通過中國頂級指揮家吳靈芬教授以及北京天使童聲合唱團的幫助,學(xué)員們有幸參加了由吳靈芬教授,英國著名歌手、多次格萊美獎獲得者保羅?菲尼克斯攜手Harmonia和諧之聲合唱團在北京音樂廳舉辦“冬日歡歌?合唱音樂會”。學(xué)員們表示對這場 視聽盛宴深感震撼,此生難忘,對合唱有了發(fā)自內(nèi)心的觸動,更加堅定了回到學(xué)校后組建合唱隊的信心!

中國的音樂教學(xué)經(jīng)歷了漫長波折的發(fā)展之路。由于應(yīng)試教育的學(xué)科偏向、師資數(shù)量的缺乏、音樂設(shè)備設(shè)施的匱乏,中國縣級學(xué)校、偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)校音樂教學(xué)依然非常艱難。參加培訓(xùn)的學(xué)員中,有的教師身兼多職,同時教其他學(xué)科;有的教師教學(xué)負(fù)擔(dān)非常重,每周為各個年級帶二十多節(jié)課;有的教師學(xué)生數(shù)量龐大,甚至一節(jié)課要教80個學(xué)生;有的教師教具匱乏,唯一能用的就是一把電子琴。

面對這種情況,2015年,國家開發(fā)銀行與中國青少年發(fā)展基金會啟動了“國開行?希望工程快樂音樂行”公益項目。項目分為硬件資助和軟件資助兩部分。硬件資助是為受助學(xué)校資助價值2萬元的音樂設(shè)備;軟件資助為邀請受助學(xué)校的音樂教師(可為兼職教師)到北京參加專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)。2016年,項目已為50所貧困小學(xué)提供了資助;2017年,受助學(xué)校又增加了66所,達(dá)到116所,接受培訓(xùn)的教師數(shù)量達(dá)到144人次。

正如國家開發(fā)銀行的項目負(fù)責(zé)人財會局高級專家張靜所說,音樂教育是青少年教育無可或缺的一部分,在教學(xué)硬件資助、師資培養(yǎng)方面的資助將產(chǎn)生廣泛的、持續(xù)地社會效益。這是既體現(xiàn)了國家開發(fā)銀行的社會擔(dān)當(dāng),更是突破中國音樂教育困境的前瞻之舉!

今年年初,全國兩會頒布了一個振奮人心的新政策,音樂成績將正式納入中考評分。中國對音樂教育重視程度正在不斷提升,音樂教育上的投資需求將日益加大。順應(yīng)國家教育發(fā)展的大趨勢,未來國家開發(fā)銀行將繼續(xù)攜手中國青少年發(fā)展基金會,讓“國開行?希望工程快樂音樂行”項目惠及更多的貧困學(xué)校,通過更多更靈活的方式,讓更多的貧困地區(qū)孩子也能享受到音樂帶來的快樂,從而推動中國青少年音樂教育的順利發(fā)展!