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2017-07-04 來源 :公益時報??作者 : 皮磊
2017年7月2日，國內(nèi)首套原創(chuàng)兒童哲學童話叢書——《酷思熊》全集在國家圖書館舉行了新書發(fā)布會。發(fā)布會由21世紀教育研究院、湖北教育出版社、青童教育學院和伊頓紀德國際校服品牌聯(lián)合主辦，中國當代心理學家泰斗、資深教授林崇德，叢書名譽主編、民進中央副主席朱永新，叢書主編、21世紀教育研究院副院長王雄及多位國內(nèi)知名教育專家出席。
這套童話叢書涵蓋中小學教育涉及54個生活哲學主題，在陸續(xù)出版的過程中，已通過“故事田”公益項目為超過2000所鄉(xiāng)村小規(guī)模學校帶去了思考的力量，惠及數(shù)十萬偏鄉(xiāng)兒童。據(jù)介紹，《酷思熊》叢書作為國家“十二五”重點出版項目，歷時十二年精心打磨完成，榮獲“哈佛大學中國教育論壇2016”唯一推薦用書。湖北教育出版社社長方平介紹說，這套書依托“一帶一路”項目，目前已被翻譯成四種語言在海外出版。
在發(fā)布會上，我國當代心理學泰斗林崇德提道，《酷思熊》哲學童話全集的出版選時很好，它是在第24屆世界哲學大會將在中國召開的時候出版的。該大會的主題是道德哲學，而《酷思熊》哲學童話全集正是在闡述兒童道德哲學。同時，他也認為在一定意義上，《酷思熊》為發(fā)展中國孩子核心素養(yǎng)提供了支持，并且這套書符合兒童心理發(fā)展的年齡特征，將孩子可能遭遇的困境、挫折以及由此而產(chǎn)生的思考與行為方式巧妙地整合在一起。
“以孩子的邏輯啟蒙哲學”，著名教育家、民進中央副主席、叢書名譽主編朱永新在發(fā)布會現(xiàn)場向記者點出了叢書編輯的核心思路。“兒童的哲學情懷本身就像花兒一樣，是需要陽光滋潤的，是需要賦能的。如果要讓孩子成為一個優(yōu)秀的人，哲學就是必修課，哲學給予人的是開闊的眼光、自由的頭腦和智慧的生活態(tài)度。”
叢書主編、21世紀教育研究院副院長王雄認為，教育最重要的作用是能為孩子的一生奠定基礎的價值觀念和思考的力量。“之所以要堅持去做這套書的創(chuàng)作和出版，就是因為看到現(xiàn)在兒童價值教育的短板。為孩子量身打造一套看得懂的哲學教材，只是萬里長征的第一步，書籍的推廣和教育模式的發(fā)展才是重頭戲。”他說。
據(jù)了解，從2014年開始，21世紀教育研究院和伊頓教育公益聯(lián)合發(fā)起了“故事田”公益項目，面向農(nóng)村小規(guī)模學校捐贈哲學童話書，并致力于給孩子們帶去聽故事、講故事、表演故事的多重體驗。經(jīng)過兩年多的扎實推廣，“故事田”公益項目已經(jīng)深入我國十多個省份，進入地處偏遠地區(qū)的2000多個小規(guī)模鄉(xiāng)村學校，開啟和豐盈了數(shù)十萬偏鄉(xiāng)孩子的精神世界。甘肅省崇信縣新窯柏家溝小學老師賀玲玲在談到學生參與哲學童話閱讀活動后的變化時感慨道：“我覺得每個孩子原來都是可愛的哲學家。”
對此，法國應用哲學院中國區(qū)總裁、童行星球教學總監(jiān)劉瓊評價稱：“看到這54個價值的時候，我非常感動，因為我看到有我們中國傳統(tǒng)文化，包括孝慈、仁愛等，也有開放性的與時俱進的話題，包括創(chuàng)業(yè)、公益，真的是非常好的嘗試。”
“故事田”公益項目迄今已協(xié)力愛心衣櫥、北京感恩公益基金會、滬江網(wǎng)、互+計劃、為中國而教等多家公益機構共同發(fā)力，希望面向全國尋找更多講故事的人，一同為更多偏鄉(xiāng)孩子帶去實用又有趣的哲學故事。
(皮磊)
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