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2017-12-12 來源 :公益時報??作者 : 菅宇正
2017年12月10日，全球最大教育單項獎——“一丹獎”首屆頒獎典禮在香港會展中心隆重舉行。香港特別行政區(qū)政府行政長官林鄭月娥作為頒獎嘉賓，親自為兩位獲獎者頒發(fā)“一丹獎”純金獎牌和3000萬港元(約合387萬美元)獎金，以表揚她們對全球教育作出的杰出貢獻。
哥倫比亞新學?；饡?chuàng)始人兼總監(jiān)薇奇·科爾波特(Vicky Colbert)榮獲“一丹教育發(fā)展獎”。自上世紀70年代中期，她的項目“新學校”提高了哥倫比亞農(nóng)村公立學校的教育素質(zhì)。這套教學模式被14個發(fā)展中國家采用，改善了500多萬兒童的生活。美國斯坦福大學教授卡羅爾·德韋克(Carol S. Dweck)獲得“一丹教育研究獎”，她的突破性研究成果旨在探討“成長型心態(tài)”的力量。長達數(shù)十年的“成長型心態(tài)”研究表明，專注于過程而非結(jié)果的教學方法能夠大大增加學生全面發(fā)揮潛能的機會，此概念在教育界影響深遠。
典禮現(xiàn)場，香港特別行政區(qū)政府行政長官林鄭月娥表示：“人才是社會持續(xù)發(fā)展的重要因素，而教育是培育人才的關(guān)鍵。一丹獎在促進教育卓越發(fā)展方面，給我們帶來了很多的期待。為此，我感謝陳一丹先生，感謝一丹獎基金會及其國際評審委員會，感謝他們對全球教育和教育工作者的付出，以及對當今世界的可持續(xù)發(fā)展的貢獻。”特首祝賀今年一丹獎兩位獲獎人。她表示，薇奇·科爾波特率先通過新學校(Fundación Escuela Nueva)的創(chuàng)新教育模式，確保教育能夠兼容并包;她也希望Dweck教授的“成長型心態(tài)”可以在政府層面得到應用，以促進社會良性發(fā)展。“相信在共同努力之下，我們可以通過教育創(chuàng)造一個更美好的世界!”
一丹獎創(chuàng)辦人、騰訊主要創(chuàng)始人陳一丹表示：“一丹獎旨在突破宗教、種族、國家限制，賦予教育革新者更多力量，為人類社會帶來深遠影響，通過教育創(chuàng)造更美好的世界。我希望她們的實踐經(jīng)驗和研究成果得到更大范圍的推廣應用，輻射和影響更多人群。”
首屆一丹獎獲獎者由聯(lián)合國教科文組織前總干事Koichiro Matsuura博士領(lǐng)導的評審委員會選出。評委會由兩個獨立評審小組組成：美國休斯頓大學天普科學物理系講座教授朱經(jīng)武擔任“一丹教育研究獎”評審小組主席，加納——印度安南信息及通訊科技卓越中心先進信息科技研究所前總干事 Dorothy K. Gordon擔任“一丹教育發(fā)展獎”評審小組主席。評委經(jīng)過嚴格的審核，按照可持續(xù)性、最具遠見、改革能力及富創(chuàng)新精神的標準評選出了首屆一丹獎獲獎者。
“一丹獎規(guī)模所帶來的吸引力只是開始，我更看中教育本身。”一丹獎創(chuàng)辦人、騰訊主要創(chuàng)始人陳一丹表示，“得獎以后，獲獎者可以在她們現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，做更多事情。這也是我更為看重的、以未來為導向的。”未來“一丹獎”將繼續(xù)支持正在致力于改變?nèi)藗儗W習和生活方式的教育者，目前2018年度的“一丹獎”已經(jīng)開始接受提名。
(菅宇正)
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