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為了藍天春蕾綻放——第七期“藍天春蕾教師培訓班”在京圓滿舉辦

2018-08-27 來源 :公益時報??作者 : 徐輝

8月26日,由空軍和中國兒童少年基金會共同主辦的第七期藍天春蕾教師培訓班在北京大學舉行結(jié)業(yè)儀式。為期一周的培訓學習讓來自19個省份13個民族100名學員受益匪淺。


第七期“藍天春蕾教師培訓班”合影
 

近年來,空軍持續(xù)實施“藍天春蕾計劃”,會同中國兒童少年基金會,舉辦旨在提高貧困地區(qū)教師教學管理水平和運用現(xiàn)代化教學手段能力的“藍天春蕾教師培訓班”,目前已開辦培訓7期,來自空軍援建貧困地區(qū)學校的一線教師共600余人參加培訓,為貧困落后地區(qū)建起了一支“留得住,有作為”的優(yōu)秀教師隊伍。眾多春蕾教師也通過參加培訓改變了發(fā)展軌跡,自身素質(zhì)得到全面提升。

珍惜難得機會


正在上課的藍天春蕾教師們
 

“春蕾教師培訓班”的學員大多來自欠發(fā)達地區(qū)的一線教師,他們具有豐富的教學經(jīng)驗,但是接受培訓開拓眼界的機會相對較少。第七期“藍天春蕾教師培訓班”繼續(xù)與北京大學合作,在課程設置上以專業(yè)為抓手,同時更加注重提升教師們的教研業(yè)務水平、倡揚師德師風建設、普及兒童權(quán)利知識,幫助不發(fā)達地區(qū)的一線教師們提高教學研究與教學管理水平的同時,打造新時代創(chuàng)新型教師隊伍。

這樣的機會對于老師們來說實屬難得。

周政來自貴州省遵義市茶山關藍天希望小學,空軍部隊對該校資助多年。

周政的侄子去年參軍,在空軍某部服役。周政說,自己來京后,曾發(fā)微信告訴侄子,“培訓班經(jīng)費是靠空軍官兵節(jié)衣縮食捐款而來,中國兒童少年基金會請來了北大名家、高校名師”,侄子給他回了四個字“好好學習”,看到這里,他流下了眼淚。在培訓班結(jié)業(yè)當天,周政即興作詩《藍天春蕾·賦》,表達對空軍官兵支持老區(qū)教育事業(yè)的感激之情,堅定辦好春蕾學校信心,帶動和影響廣大教師培養(yǎng)春蕾學生成長成才。他的詩中這樣寫道:老區(qū)百姓念空軍,空軍支助銘記心。藍天春蕾風華茂,播種教育萬年存。

蔡顯華,培訓第二天,她接到電話,得知自己年幼的女兒摔傷骨折后,卻毅然決定堅持完成培訓。在發(fā)給同事的短信中,她寫道“由于培訓機會難得,我沒有告訴任何人,也沒有請假,堅持上完了后面的4天課程。上飛機前,我才告訴工作人員自己的女兒受傷了,要提前趕回家去”。


上課場景
 

北京大學管理溝通與演講課題組副組長蘇偉自2012年“藍天春蕾教師培訓班”開辦以來,就參與授課。他說:“這些老師都懷著很強烈的渴望,無論講授技巧還是經(jīng)驗,他們就像一塊海綿,不斷地吸納,當?shù)亟虒W資源的匱乏,使得他們都異常珍惜每一堂課,他們學習的動力非常強。”

在結(jié)業(yè)儀式上,云南省昆明市祿勸縣皎平渡鎮(zhèn)中心小學彝族教師浦合麗身著傳統(tǒng)服飾:黑、紫、黃、玫紅四色的百褶長裙,用彝語演唱歌曲,表達對空軍部隊的感謝之情。

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學員們在進行分組討論
 

8月23日下午,分組討論,100名教師分成6組,在說到“什么課程給自己印象最深刻”時,浦合麗不假思索脫口而出“兒童權(quán)利與保護課”。她說的是《保護兒童權(quán)利,促進青少年積極成長》課程。

“授課老師給我們講了‘給孩子話語權(quán)的重要性’”,浦合麗說,“老師當久了,在孩子面前比較強勢”,并且局限于固有的教學模式,一直認為成績最重要。“但這門課給我打開了一個新思路。孩子們應該多元化、多方面發(fā)展”,她說,有時候,老師過于強勢,會給孩子造成學習上的困擾,甚至性格上的缺陷。而這些,都是她這個已有10年教齡的老師所不曾想到的。

在討論課上,老師們也紛紛打開心扉暢談培訓的收獲。

“教學要多去啟發(fā)和引導,從孩子的興趣出發(fā)”。

“如果不來培訓,我還一直以為自己的知識已經(jīng)足夠教學生了”。

“雖然上過大學,但像這樣思維活躍、腦洞大開的課程還是第一次接觸到”。

來自北京大學的授課老師蘇偉說,學生吸收信息的多少、能夠掌握的知識、甚至被感染和影響的深度,在某種程度上,都取決于老師的表達能力;另外,師生之間問題的發(fā)生與有效解決,在于溝通能力的提升。

這幾年,蘇偉感到,孩子們的個性化越來越凸顯,而且,對信息接收得也越來越多,教師的溝通能力和技巧,如果不能隨孩子的成長而變化,師生之間的問題就會增多。

而這一切,都要求老師們不斷提升自己的表達和溝通能力,業(yè)務水平,所以階段性地接受培訓再學習特別有必要。

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藍天春蕾教師培訓班學員們在參觀中國航空博物館
 

除了接受課堂上的理論培訓,老師們還到中國航空博物館感受空軍從無到有,從有到強的發(fā)展歷程;在清華科技園了解最新VR技術(shù)對于教學的應用前景;在長城感受中華民族悠久的歷史積淀。

在空軍發(fā)展史展區(qū)前,來自內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)崗子小學的教師李曉青駐足良久,“我從小崇拜軍人,他們陽剛、盡責、守紀、高尚,保家衛(wèi)國”??吹娇哲姀慕ㄜ姇r的一窮二白,到今天的殲20、運20直沖云霄,看到了許許多多的空軍官兵的接續(xù)奮斗。“這種不畏艱難、追求卓越的精神激勵著我們,在教學時遇到再大的困難,都不輕言退縮”。李曉青說。

“太新奇,太精彩了!”深海沉船、巨大的鯨魚、繁華的大都市……身臨其境般的視聽感受,老師們贊嘆不已,更開始暢想如何把這些運用到教學當中。8月25日,在清華科技園,老師們頭戴體驗儀器,親身感受VR技術(shù)的神奇魅力。


學員們在北京大學門口合影留念
 

據(jù)了解,空軍自1995年起,通過中國兒童少年基金會連續(xù)24年參與實施“藍天春蕾計劃”,廣大空軍官兵累計從工資、津貼中慷慨捐款1.4億元,共資助28877名兒童完成學業(yè),援建94所學校,110個“兒童快樂家園”,對3910名春蕾教師及大齡女童開展技能培訓,幫助40000余名嬰幼兒改善營養(yǎng),救治1000余名先天性心臟病患兒。(楊曉萌/文 魏星/圖)