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2016-07-05 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王會(huì)賢
7月4日，北京市永源公益基金會(huì)與老?；饡?huì)戰(zhàn)略合作發(fā)布會(huì)暨愛飛翔內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在內(nèi)蒙古包頭市順利舉行。
因愛飛翔，成就鄉(xiāng)村教師夢(mèng)想之路
2006年，時(shí)任央視主持人的崔永元在重走長(zhǎng)征路途中，在一所鄉(xiāng)村小學(xué)的課堂旁聽，當(dāng)老師講授到飛機(jī)時(shí)，一位學(xué)生向老師提問：“人坐飛機(jī)的時(shí)候是坐在飛機(jī)肚子里還是翅膀里呢?”老師想了很久不確定地回答到：“應(yīng)該是翅膀里吧。”這讓崔永元真切感受到西部鄉(xiāng)村教育的落后現(xiàn)狀，默默堅(jiān)守奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵，他們是孩子們獲取知識(shí)、豐富精神世界的窗口。
2007年，崔永元發(fā)起愛飛翔•鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目，通過對(duì)鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)提高其自我學(xué)習(xí)的意識(shí)、動(dòng)力和能力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，為鄉(xiāng)村學(xué)校教師拓展對(duì)外交流與學(xué)習(xí)的渠道，最終讓鄉(xiāng)村孩子獲得更加優(yōu)質(zhì)的教育。
今年是愛飛翔•鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目走過的第十個(gè)年頭，截至第九期培訓(xùn)，項(xiàng)目已經(jīng)在北京、上海兩地免費(fèi)為來自甘肅、四川、湖南、云貴、廣西、內(nèi)蒙古等十多個(gè)省市的1900多名鄉(xiāng)村教師提供培訓(xùn)，間接受益學(xué)生超過50000名，合作企業(yè)超過100家，調(diào)動(dòng)志愿者超過3000人，公益導(dǎo)師超過100名。2015年6月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》，標(biāo)志著鄉(xiāng)村教師成為提升鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵，鄉(xiāng)村教育的軟件支持逐步受到認(rèn)同和重視。愛飛翔見證著鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，助力內(nèi)蒙鄉(xiāng)村教育發(fā)展
在活動(dòng)當(dāng)天的主題沙龍環(huán)節(jié)，大家就內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及解決方案進(jìn)行了深入探討。內(nèi)蒙是我國(guó)橫跨地域最廣的省份，地域遼闊是優(yōu)勢(shì)也是劣勢(shì)，從2001年國(guó)家推行“撤點(diǎn)并校”政策以來，內(nèi)蒙地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)銳減，鄉(xiāng)村教師年齡偏大，教育落后和發(fā)展水平不均的現(xiàn)狀阻礙著當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。在主題沙龍環(huán)節(jié)固陽縣鄉(xiāng)村教師代表李冬梅說道：“鄉(xiāng)村小學(xué)的減少，導(dǎo)致很多鄉(xiāng)村孩子要跑到離家很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)，他們不得不從小適應(yīng)獨(dú)立生活，缺乏父母的關(guān)愛和照顧對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。我作為語文老師和班主任需要關(guān)注到孩子心理問題，這方面我也亟需充電。”她希望通過培訓(xùn)提升自己的教學(xué)水平，讓課堂更有效率，并且能夠?qū)W習(xí)一些心理學(xué)，與孩子做知心朋友，幫助孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，陪伴他們健康成長(zhǎng)。
永源基金會(huì)秘書長(zhǎng)李國(guó)武書說道：“在當(dāng)下空巢留守普遍的鄉(xiāng)村中國(guó)，老師在兒童成長(zhǎng)的過程中扮演著關(guān)鍵的角色，不單是知識(shí)的傳遞者，也是人格的塑造者。”
通過沙龍討論環(huán)節(jié)，對(duì)內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀進(jìn)行探討，讓受助方和資助方坐在一起，將需求和資源精準(zhǔn)對(duì)接。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展并非一朝一夕，愛飛翔•鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目能夠解決的只是鄉(xiāng)村教育眾多問題中的一小部分，但是優(yōu)秀公益項(xiàng)目本身具備著吸引社會(huì)資源的潛質(zhì)。
2016年，北京市永源公益基金會(huì)攜手老?；饡?huì)、以及內(nèi)蒙古包頭市金榮集團(tuán)等地方愛心企業(yè)機(jī)構(gòu)，各方形成合力推動(dòng)內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育發(fā)展。項(xiàng)目改變以往單純依托當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式，鏈接當(dāng)?shù)爻墒旎饡?huì)、企業(yè)等社會(huì)力量，將更多資源通過虹吸效應(yīng)匯集到教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)，實(shí)現(xiàn)這些地區(qū)教育發(fā)展。永源基金會(huì)秘書長(zhǎng)李國(guó)武在解釋為何選擇老?；饡?huì)作為合作伙伴時(shí)談到：“我們希望借助兩個(gè)關(guān)注教育的機(jī)構(gòu)，利用各自的影響力和資源互補(bǔ)，共同推動(dòng)內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村教育發(fā)展。同時(shí)我們將和老牛一起為當(dāng)?shù)匾胄碌墓孢\(yùn)作案例，孵化和推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)化公益發(fā)展。”
未來三年，多個(gè)內(nèi)蒙古國(guó)家級(jí)貧困縣鄉(xiāng)村學(xué)校將成為愛飛翔•鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)，今年8月，總計(jì)會(huì)有153位鄉(xiāng)村教師，齊聚北京參加愛飛翔•鄉(xiāng)村教育項(xiàng)目，其中內(nèi)蒙古固陽縣55位、察右中旗65位，鄂爾多斯2位、湖南安仁縣20位、廣西宜州9位和四川甘孜州2位。
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