“風雨童行 看見彩虹——北京彩虹公益基金會十周年慶典”在京舉行
2018-06-16 來源 :公益時報??作者 : 皮磊
6月15日，“風雨童行看見彩虹——北京彩虹公益基金會十周年慶典”活動在北京舉行?；顒蝇F場分享了基金會十年的發(fā)展歷程，并發(fā)起“未來計劃”——未來，基金會將聯(lián)動捐贈企業(yè)、公益機構、社會企業(yè)、受益人等搭建公益橋梁，對留守、流動兒童群體提供服務。
“風雨童行看見彩虹”北京彩虹公益基金會十周年慶典現場
開展創(chuàng)新型教育扶貧項目
北京彩虹公益基金會支持的燕丹學校“彩虹合唱團”
活動開場，燕丹學校“彩虹合唱團”孩子們的無伴奏合唱就驚艷了全場。據了解，“彩虹合唱團”是彩虹基金會資助的兒童關愛項目，面向北京郊區(qū)的外來務工子弟學生，由北京彩虹公益基金會攜手多方具備優(yōu)質音樂教育資源的公益伙伴，為孩子們進行聲樂培訓。2017年，燕丹彩虹合唱團獲得了北京合唱節(jié)第一名的優(yōu)異成績。
北京彩虹公益基金會創(chuàng)始人、理事長童書盟女士介紹彩虹公益基金會十年歷程
從2008年開始，北京彩虹公益基金會便致力于改善教育公平、資助困境學生、提高兒童人文素養(yǎng)、開展青少年心靈成長的教育，希望通過直指內心的教育項目，喚醒青少年的自我意識，反思生命的意義與使命，從而培育他們獨立健全的人格。
十年來，北京彩虹公益基金會從平等、尊重、透明、賦能、前瞻出發(fā)，大力開展創(chuàng)新型“教育扶貧”項目，累計投入超過兩千萬元，相繼發(fā)起、運營和推廣了“彩虹心靈之家”“彩虹合唱團”“彩虹科技夢”“彩虹自然教育”“鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)計劃”等一系列項目，并在四川地震災區(qū)開展了心理援助行動，受益人群達十萬人次以上；在云南困境地區(qū)援建女生宿舍和58所鄉(xiāng)村圖書館……
搭建公益橋梁實現多方參與
“一晃十年，我們仍然在路上。面對未來，我們方向更明確，目標更堅定。”活動現場，北京彩虹公益基金會創(chuàng)始人、第三屆理事長童書盟女士發(fā)布了北京彩虹公益基金會的“未來計劃”：結合十年探索經驗，北京彩虹公益基金會逐漸形成陪伴成長和提升素質兩大基本方向，并努力向體系化、專業(yè)化和平臺化發(fā)展。
北京彩虹公益基金會與會嘉賓啟動“未來計劃”
據童書盟介紹，在體系化搭建方面，基金會將突破“企業(yè)捐贈基金會，基金會執(zhí)行項目”的線型模式，愿為捐贈企業(yè)、公益機構和社會企業(yè)、受益人等各方搭建公益橋梁，實現多方參與，發(fā)揮各方優(yōu)勢，進而體現“人人參與，才是公益”的良性互動。
在專業(yè)化方面，童書盟介紹，北京彩虹公益基金會將從硬件建設、持續(xù)運營、多方合作等角度入手，實現基金會的專業(yè)化。“依托專業(yè)化團隊，以幫扶對象為核心，以他們的需求為導向來研發(fā)公益產品，輸出管理模式，持續(xù)地運營。”
而在平臺化方面，北京彩虹公益基金會希望“打造一個以彩虹導師陪伴、志愿者服務為核心，以豐富的課程和活動、共享網絡資源為主要手段，以建立鄉(xiāng)村兒童教育信息庫為導向，最終達到對困境兒童個體關懷和支持的系統(tǒng)化、專業(yè)化的平臺。”
活動中，北京彩虹公益基金會的理事以及社會各界愛心人士慷慨拿出他們的私人藏品進行現場拍賣，競拍所有款項將用于彩虹之家的公益項目。
多方力量聚焦兒童關愛
“關愛留守兒童保護工作是一個系統(tǒng)工程，也是一個長期的工作。”現場，中國社會福利基金會理事長戚學森表示，北京彩虹公益基金會創(chuàng)造的公益模式和經驗探索，對慈善組織具有非常重要的借鑒意義。
聯(lián)合國兒童基金會駐華副代表鄭道談到，“聯(lián)合國兒童基金會致力于與中國政府合作，改善兒童各方面的狀況……我們的兒童守護使者在支持中國兒童發(fā)展方面發(fā)揮獨特的作用，童書盟女士也是一員，兒童關愛得益于中國有影響力的企業(yè)家的支持，我們才可以一步一步推動兒童福利工作的長足進步。”
阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會第五任會長任志強表示，“隨著《慈善法》的出臺，更多人參與到公益事業(yè)中，目前年捐贈額已超過千億，而彩虹基金會在2008年之后率先進入到貧困地區(qū)和貧困家庭，特別是對孩子們的幫助、教育、培養(yǎng)，十年走了一個艱辛但有意義的過程。”
北京彩虹公益基金會支持的打工子弟學校孩子們參與“領讀計劃”
融創(chuàng)中國上海區(qū)域集團董事、北京彩虹公益基金會理事、阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會第六任會長錢曉華，北京彩虹公益基金會名譽理事長肖志岳、北京長安投資集團有限公司董事長侯守法、華軟資本管理集團股份有限公司董事長王廣宇等社會各界愛心同仁出席了本次活動。
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