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2014-11-13 來源 :公益時報??作者 : 徐輝
10月31日，迎著山村初冬的寒意，廣汽豐田志愿者隊伍帶著為孩子們準備的心愿禮物、網友的祝福明信片以及一批學校急需的教學物資，經過兩個多小時的顛簸，走進河南省禹州市鳩山鎮(zhèn)魏井小學進行回訪。在這支志愿者隊伍中，除了廣汽豐田員工、車主外，還有兩名大學生志愿者，他們是“陽光博愛”助學金項目的學生，在得到幫助的同時也希望傳遞“助人互助”精神，向更多的人送去關懷與愛心。
魏井小學由廣汽豐田捐建，于2014年正式落成。為了落實對小學師生的進一步援助，本次活動中除了邀請中山大學營養(yǎng)學教授蔣卓勤，為新捐建的“幸福廚房”制定營養(yǎng)餐單，廣汽豐田志愿者隊伍更為孩子們帶來別開生面的“夢想課堂”，在手工勞作與藝術創(chuàng)作中開發(fā)思考能力。
改善落后鄉(xiāng)村教育
鄉(xiāng)村教育歷來是我國教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，在農村、邊遠、貧困地區(qū)由于經濟發(fā)展相對滯后，鄉(xiāng)村小學和教學點運轉比較困難，學校校舍過于陳舊，存在安全隱患;校園面積小，缺乏足夠的運動場所;教學設備匱乏等問題阻礙了鄉(xiāng)村小孩的求學夢。
為了改變鄉(xiāng)村教育落后的面貌，讓孩子從小接受良好的教育，近年來越來越多的企業(yè)和社會人士加入到改善鄉(xiāng)村小學教學環(huán)境的行動中，一棟棟新的教學樓被建成，各種教學設備和用具也被送到老師和同學們手中，讓鄉(xiāng)村小學的老師可以安心教學，孩子得以開心學習。為了在鄉(xiāng)村基礎教育建設上盡一份綿薄之力，廣汽豐田秉持“造車育人”的企業(yè)理念，自2007年起，持續(xù)投入資金，在全國范圍實施“陽光博愛”小學項目。
廣汽豐田相關負責人談起選擇捐建魏井小學的原因時表示，2012年，廣汽豐田到魏井小學進行考察時，了解到魏井小學是一所山區(qū)小學，第一代校舍是由一個小窯洞臨時充當教室，第二代校舍則是上世紀九十年代村民集資建的磚混結構教學樓，如今已是危房，同時教學樓后的土堰遇雨塌方，對教學樓造成安全隱患，隨時都會給師生帶來生命威脅。此外，學校也無足夠的活動場地，供師生戶外鍛煉和活動。對此，廣汽豐田即將其納為捐建對象，希望能給予孩子們一個安全的學習環(huán)境。
廣汽豐田聯合中國紅十字基金會為魏井小學捐建新校舍，并于2014年建起了建筑面積達360平方米的全新校舍和校園活動場地。堅固明亮的新教室、寬敞干凈的新校園，新校舍的落成提供了煥然一新的學習環(huán)境，為當地孩子解決了上學遠的難題，保證了魏井村的適齡兒童能就近上學。魏井小學的老師表示，校舍還新建校園洗手間，解決了以往學校沒有洗手間帶來的衛(wèi)生問題，也有助于學生養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
“陽光博愛”教育行動是廣汽豐田的公益品牌，而“陽光博愛”小學捐建項目是其中重要的一部分。對于計劃捐建的小學，廣汽豐田首先會對其所在地區(qū)進行考察。“如果該地區(qū)是處于農村人口人均年收入低于5000元的省份，有修建學校的需求，并且當地政府支持配套建設，便會與當地政府合作，將其納為捐建對象，以期能幫助更多有需要的孩子。”廣汽豐田相關負責人對記者介紹了選擇小學捐建的標準。
關注學生物質和精神
據了解，本次廣汽豐田對魏井小學的回訪活動，與之前的“陽光博愛小學”系列活動相比，增加了制定營養(yǎng)餐單、制作營養(yǎng)午餐、制作版畫舉辦展覽會等環(huán)節(jié)。
對于正處在長身體階段的學生而言，每天中午吃上一頓熱騰騰、有營養(yǎng)的午餐，其重要性不言而喻。魏井小學地處偏遠的山區(qū)，交通不便，孩子們的家與學校的距離一般都在3~6公里，學生中午需要在學校用餐，但苦于學校沒有廚房和食堂，學生只能自帶干糧，由此帶來的營養(yǎng)問題與食物長時間保存引發(fā)的食物安全問題不容忽視。
“在關注鄉(xiāng)村小學辦學條件的同時，我們也十分關心孩子們的日常飲食狀況。”廣汽豐田相關負責人說，在了解到魏井小學無修建學生食堂后，廣汽豐田首次聯合《南方日報》“幸福廚房”項目，為魏井小學捐建廚房，讓孩子們的午餐不再是硬邦邦的干糧。另外，通過結合營養(yǎng)達人——中山大學營養(yǎng)學教授蔣卓勤的專業(yè)建議，廣汽豐田針對當地可提供食材，為孩子們制定了搭配合理、富含營養(yǎng)的飲食餐單。在回訪的當天，廣汽豐田志愿者還與孩子們一起制作了一頓營養(yǎng)午餐。
“陽光博愛”助學金項目的學生志愿者小王和小回在參與午餐制作以及其它活動時積極且用心，他們認為，在自己有能力的時候幫助別人，本身就是一件很有意義的事，很感謝廣汽豐田邀請他們參加這樣一個有意義的活動。
在廣汽豐田看來，實現孩子們讀書的夢想和需求，不僅僅需要給予其物質上的幫助，更重要的是豐富孩子們的精神世界。在回訪之前，廣汽豐田在線上舉辦了“幸福故事會”分享活動，并將這些充滿正能量的故事制成祝福明信片，回訪時送給孩子們。回訪當天，廣汽豐田開展“夢想第二課堂”，希望能提高學生的動手能力，深化幫扶的意義。
“我們聯合志愿者與孩子們就地取材，利用隨處可見的落葉、花草等資源制作版畫，制作完成后把這些版畫和網友們的祝福明信片張貼在教室展覽?；卦L結束后，我們挑選出優(yōu)秀的版畫制成明信片，贈送給志愿者和公眾。”廣汽豐田相關負責人表示，希望通過這些互動活動，在公眾與孩子之間搭建溝通的橋梁，讓孩子們知道社會上有很多熱心人士在關愛他們，同時讓他們的眼界更加開闊。
在歡聲笑語中，一雙雙小手不停地在紙上跳躍，尋找素材、涂顏料、壓印，一張張潔白的紙上滿是孩子的奇思妙想，豐富的色彩開啟了孩子們對自然之美、藝術之美的全新認識。制作完成后，志愿者們把版畫張貼在明亮的教室中，舉辦了一場屬于孩子們的展覽會。
未來構建CSR機制
廣汽豐田相關負責人表示：“我們希望通過廣汽豐田長期持續(xù)的、有規(guī)劃的公益活動，帶動更多社會人士加入我們的隊伍，更希望同學們能夠努力學習，長大后也成為我們公益隊伍中的一員，將感恩的力量傳播到更廣闊的地方，傳遞給更多需要幫助的人。”
秉持“感恩戴德，飲水思源”的企業(yè)精神，自成立以來，廣汽豐田積極履行企業(yè)公民的責任，回饋社會，盡可能幫助更多有需要的人，用創(chuàng)造幸福的雙手傳遞幸福，為構建和諧社會貢獻一份力量。
對此，廣汽豐田懷著感恩之心，將教育公益作為一項長期事業(yè)來推動，現已實現教育公益行動的常態(tài)化。自2007年起，廣汽豐田持續(xù)投入資金，打造了“陽光博愛”教育行動公益品牌，在全國范圍內開展“陽光博愛”教育行動，覆蓋小學、大學、精英教育各領域。其中，廣汽豐田在全國多個省市實施“陽光博愛”小學項目，至今已在安徽、重慶、廣東、海南、廣西、云南、四川、湖南、貴州、黑龍江、河南、陜西、甘肅、青海、山西等18個省市區(qū)的貧困山區(qū)共捐建21所小學，其中有很大部分是位于偏遠山區(qū)、極度缺乏社會援助的鄉(xiāng)村小學。
為了強化社會責任在廣汽豐田發(fā)展戰(zhàn)略中的地位，未來，廣汽豐田將秉持“美好共筑，微笑共贏”的社會責任理念，構建CSR機制，繼續(xù)在教育、環(huán)保、賑災救助等方面開展公益活動，將關懷與愛心播撒到更多的地區(qū)和人群。廣汽豐田將于2020年前把CSR各項指標融入企業(yè)經營管理體系，讓CSR精神貫穿到企業(yè)的每項工作之中。
在未來，廣汽豐田主動攜手各利益相關方共筑美好生活，積極贏取利益相關方的微笑，實現企業(yè)“通過汽車創(chuàng)造美好生活，服務和諧社會”的夢想。廣汽豐田積極踐行企業(yè)理念，在所有事業(yè)活動中，遵守開展業(yè)務地區(qū)的法律法規(guī)，尊重所有利益相關方的利益，并與其建立良好的合作關系，傾聽他們的心聲，回應他們的期望，同時希望合作伙伴支持本方針并采取具體行動。在客戶方面，創(chuàng)新產品和服務品質，滿足客戶更高的期待，贏取客戶的微笑。在員工方面，造車育人，致力于打造“幸福廣豐”。在環(huán)境方面，構建中國No.1環(huán)境可持續(xù)發(fā)展產業(yè)鏈，做節(jié)能環(huán)保先鋒，成為低碳經濟的引領者。在經銷商方面，與經銷商建立長期、穩(wěn)定的合作關系，引領汽車銷售渠道服務標準化，實現企業(yè)與經銷商的共贏。在供應商方面，負責任地與供應商開展合作，發(fā)揮領導力，致力成為最佳采購實踐者。在社會方面，構建融洽的社會關系，推動社區(qū)發(fā)展和社會福利的提升，助力和諧社會建設。在股東方面，致力于以卓越的業(yè)績表現，為股東創(chuàng)造穩(wěn)定的回報，努力成為全球合資企業(yè)的標桿。(徐輝)
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