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財(cái)商教育走進(jìn)貴州山區(qū):樹立財(cái)富觀才是“授人以漁”

2018-12-27 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 張明敏


當(dāng)一塊屏改變命運(yùn)的文章刷屏朋友圈,教育資源不平均的現(xiàn)實(shí)問題也被放大,山區(qū)的孩子無法享受與城市孩子一樣的教育資源,除了用技術(shù)手段來輔助,我們更需要這樣一幫人,深入到山區(qū)一線來推動(dòng)教育公平。12月24日,浙江恒生公益基金會(huì)攜手崇文教育集團(tuán),走進(jìn)黔東南苗族侗族自治州雷山縣掌雷村完全小學(xué),不僅還為學(xué)校捐贈(zèng)了共計(jì)11萬元精美的教具和助學(xué)金,還為孩子們帶來了特別的禮物,一堂別開生面的財(cái)商教育課。

近年來,財(cái)商教育備受重視,對(duì)于物質(zhì)資源匱乏的山區(qū)孩子來說,是否不需要接受財(cái)商教育?答案可能恰恰相反。樹立正確的財(cái)富觀,是基礎(chǔ)教育中的重要一環(huán)。雷山縣,位于黔東南苗族侗族自治州西南部,是國家新階段扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣之一。雷山縣掌雷村完全小學(xué)集中了周圍2個(gè)自然寨、7個(gè)村的兒童就讀,共約400人,其中2/3為留守兒童。學(xué)校的設(shè)施條件在多年來的外界幫扶下逐步完善,但想要達(dá)到城市教育的水平,難題依然不少,特別是教師數(shù)量緊缺和教育資源的匱乏。

財(cái)商教育課上,授課老師梁鵬根據(jù)當(dāng)?shù)亓昙?jí)小朋友的接受程度,特別制定了課件內(nèi)容,深入淺出地講解了金錢的起源、移動(dòng)支付、復(fù)利的計(jì)算、辨別鈔票的方法等內(nèi)容,傳遞勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、金錢不是萬能的等金錢觀,幫助山區(qū)的小朋友從小樹立正確的財(cái)富觀。梁鵬介紹到:“授人以魚不如授人以漁,助困不是我們唯一的目的,我們希望通過這樣的課程,催生孩子們內(nèi)心對(duì)美好未來的憧憬,看到更大的世界,也為山區(qū)的孩子種下一顆金融的種子。”

本次財(cái)商課程進(jìn)貴州,是恒生公益基金會(huì)“未來金融家”項(xiàng)目與公益扶貧結(jié)合的一次良好實(shí)踐。據(jù)介紹,浙江恒生公益基金會(huì)是恒生公司于2016年創(chuàng)立的公益組織,資助重點(diǎn)包括防范金融風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)的教育,關(guān)愛青少年成長以及扶貧幫困的各類公益活動(dòng)。“未來金融家”項(xiàng)目由浙江恒生公益基金會(huì)、恒生投資者教育基地聯(lián)合發(fā)起,由恒生學(xué)院講師原創(chuàng)打造,從2017年開始面向杭州市重點(diǎn)中小學(xué)公益授課。課程結(jié)合孩子們的認(rèn)知水平和興趣點(diǎn),圍繞認(rèn)識(shí)金錢、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄、了解投資、認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)四個(gè)方面開展,幫助青少年樹立正確財(cái)富觀、普及金融基礎(chǔ)知識(shí)、普及基礎(chǔ)理財(cái)技能,目前上課人次已經(jīng)超過1500人次。

未來,恒生公司還將積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,在投資者教育、扶貧濟(jì)困、關(guān)愛自閉癥兒童等領(lǐng)域持續(xù)貢獻(xiàn)力量。