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中國社會工作聯(lián)合會專家聯(lián)席座談會在京召開

2016-02-17 來源 :公益時報??作者 : 王勇

2015年,社會工作首次被寫入政府工作報告。在這一年,社會工作的作用在災害、留守兒童等多個領域得到了肯定,社會工作發(fā)展的形勢一片大好。

然而,與此同時,社工機構、社工的狀態(tài)并沒有迅速改善,生存的艱難依然是社工實務界必須面對的問題。

如何才能改變這一狀況,將良好的政策落實到實際工作中,推動社工事業(yè)的發(fā)展?

2月2日,中國社會工作聯(lián)合會召開了專家聯(lián)席座談會,中國社會工作聯(lián)合會副會長兼秘書長劉京、中國社會工作教育協(xié)會秘書長史柏年,以及來自北京多所高校社工相關領域的專家就此展開了熱烈的討論。

要生存,資金是第一位的。目前,社工機構的資金來源主要包括三部分:政府購買服務資金、捐贈資金、有償服務。

從捐贈的角度來看,社工與基金會等公益組織之間是有著緊密聯(lián)系的。

對此,劉京表示,目前我國的基金會正在高速發(fā)展,擁有大量的資金。而且他們的工作已經(jīng)從慈善向公益過渡,很多工作是與社工有交叉的。基金會也在扶持草根社會組織,社工機構完全可以成為他們的扶持對象。關鍵是怎樣將兩者結合起來,整合資源,促進社工人才隊伍的壯大、推動社會工作的發(fā)展,這也是聯(lián)合會正在考慮的重要問題。

劉京提出的問題引起了與會專家的積極思考,從人著手成為大家的共識。

史柏年表示,中國社會工作聯(lián)合會、中國社會工作教育協(xié)會可以聯(lián)合起來共同推進這樣工作。

中華女子學院副院長劉夢建議,可以建立聯(lián)動機制,中國社會工作聯(lián)合會通過實務研究可以提供社工崗位、了解實際需求,并反饋給中國社會工作教育協(xié)會,而中國社會工作教育協(xié)會則可以促進人才培養(yǎng)與實務的結合,為實務工作輸送人才。

北京大學社會學系教授馬鳳芝表示:“一方面,社工專業(yè)的學生找不到合適的崗位,而另一方面基金會等公益組織找不到合適的人才。要打破這樣困局,碩士以上學歷社工應該成為基金會的高級管理人員;基金會現(xiàn)有的高級管理人員也可以通過嚴格的培訓發(fā)展為專業(yè)社工。”

首都師范大學社會工作系主任范燕寧也認為可以引入公益慈善理念、人才,來幫助社工發(fā)展。

與公益慈善資源相比,政府資金在社工機構收入中占了更大的比重,因而也引起了專家們的重視。

對于當前的現(xiàn)狀,范燕寧并不是太樂觀。據(jù)她介紹,目前社工實務發(fā)展差強人意,社工專業(yè)的學生難就業(yè),職業(yè)化程度還較低,專業(yè)價值還未得到充分體現(xiàn)。與此同時,機構社工得到的行業(yè)、政府關懷遠遠不夠。比如,政府購買服務時往往是購買項目,而沒有人員成本,社工的收入得不到解決。

“社工提供的服務很多事是政府職能轉變移交出來的,因此費隨事轉是必須的。”中國青年政治學院社會工作學院教授孫瑩強調。

在討論如何獲取資源的同時,更多專家將目光投向了更源頭的地方:社工能干什么?

中國人民大學法學院副院長龍翼飛強調:“社工專業(yè)的工作要與社會化服務需求相匹配,專業(yè)人才培養(yǎng)要轉化為綜合服務能力。”

需求在哪?中華女子學院副院長、教授李明舜認為,社工要真正走向專業(yè)化必須制造并引領社會工作的剛性需求。

“例如,兒童寄養(yǎng)工作,對于寄養(yǎng)家庭就有必要引入社工進行專業(yè)的評估,這樣才能保證被寄養(yǎng)兒童的健康成長。”龍翼飛表示。

北京吉利大學健康產(chǎn)業(yè)學院院長烏丹星則表示:“社工人才培養(yǎng)必須走出單一的教育視角,要有項目管理思維,能夠提供解決方案,讓市場認同。”

“必須要回答,社工的職業(yè)定位是什么,能解決什么問題;實踐路徑是什么,專業(yè)能力怎樣轉變?yōu)楫a(chǎn)品和服務。”烏丹星強調。

對于專家的意見和建議,劉京表示非常中肯,2016年中國社會工作聯(lián)合會將通過籌備2017亞太地區(qū)社會工作區(qū)域聯(lián)合會議、養(yǎng)老社工人才建設、社工實務基地推進等多種措施,積極推動社工行業(yè)的發(fā)展。