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2017-04-01 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 皮磊
4月2日是第十個(gè)世界自閉癥日，今年自閉癥日活動(dòng)的主題為自閉癥的干預(yù)與融合，倡導(dǎo)全社會(huì)重視自閉癥的早期篩查、早期診斷和早期干預(yù)，同時(shí)為自閉癥創(chuàng)建平等、寬容的社會(huì)融合環(huán)境。為迎接第十個(gè)世界自閉癥日的到來(lái)，3月31日，由徐州市殘疾人聯(lián)合會(huì)、徐州市五彩鹿兒童發(fā)展中心主辦，徐州市特殊教育學(xué)校以及徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院協(xié)辦的徐州五彩鹿自閉癥康復(fù)教育基地啟動(dòng)儀式在江蘇省徐州市特殊教育學(xué)校舉行。當(dāng)天，由新華網(wǎng)聯(lián)合中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、五彩鹿自閉癥研究院推出的“公益九人行”之“世界自閉癥關(guān)注日”大型互動(dòng)對(duì)話訪談節(jié)目也同期舉行。
五彩鹿聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家為自閉癥兒童家長(zhǎng)免費(fèi)提供培訓(xùn)
江蘇省殘疾人聯(lián)合會(huì)康復(fù)處處長(zhǎng)王必亮，新華網(wǎng)資深媒體人、職業(yè)公益人、主持人高向梅，中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、五彩鹿創(chuàng)辦人孫夢(mèng)麟，徐州市殘聯(lián)黨組書記、理事長(zhǎng)李敬峰，徐州市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)李軍，中國(guó)青年政治學(xué)院少年兒童研究所所長(zhǎng)、博士、社會(huì)工作專家童小軍，徐州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)李之剛等參加會(huì)議，并就相關(guān)話題進(jìn)行了研討。
據(jù)了解，徐州五彩鹿自閉癥康復(fù)教育基地將被打造成中國(guó)東部地區(qū)乃至全國(guó)最大的自閉癥康復(fù)教育基地，并將教學(xué)、醫(yī)療和科研三方面融為一體。作為我國(guó)最早從事自閉癥兒童康復(fù)的民營(yíng)機(jī)構(gòu)之一，五彩鹿將把先進(jìn)的教學(xué)體系、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源帶到徐州，建立特殊教育教師培養(yǎng)基地，從而打破資源地域限制，并引進(jìn)國(guó)際科研項(xiàng)目。五彩鹿希望在普通教育中推行并普及特殊教育知識(shí)，讓特殊兒童真正被社會(huì)理解與接納。
美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)中心發(fā)布的報(bào)告顯示，3至17歲兒童自閉癥發(fā)生率已經(jīng)達(dá)到了四十五分之一。而在我國(guó)，依據(jù)已有調(diào)查數(shù)據(jù)做出的最保守估計(jì)，自閉癥發(fā)生率約為1%。也就是說(shuō)，在我國(guó)13億人口中，至少有超過(guò)1000萬(wàn)的自閉癥人群及家庭。此外，我國(guó)0至14歲的少年兒童的數(shù)量超過(guò)200萬(wàn)，根據(jù)我國(guó)新生兒的出生率計(jì)算(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，2016)，每年新增自閉癥兒童數(shù)量將超過(guò)16萬(wàn)。
目前，在特殊教育學(xué)校或者培智學(xué)校的教育對(duì)象中，自閉癥兒童的數(shù)量越來(lái)越多，已經(jīng)占到這類學(xué)?？?cè)藬?shù)的近三分之一，在有些學(xué)校甚至達(dá)到了二分之一。而現(xiàn)有的特殊教育學(xué)校中，對(duì)自閉癥兒童的教育安置形式基本還是沿用了精神發(fā)育遲滯兒童的教育安置形式。
專家表示，融合教育是現(xiàn)在國(guó)際上教育安置的趨勢(shì)，將來(lái)會(huì)有更多的自閉癥兒童就讀于普通班級(jí)，需要讓自閉癥兒童有機(jī)會(huì)接觸一般社會(huì)及年齡相近的同伴，通過(guò)真實(shí)的情境下的社會(huì)交往，才能泛華所學(xué)的知識(shí)和生活技能，促進(jìn)自閉癥兒童的預(yù)后效果，但目前我國(guó)的融合教育并不樂(lè)觀。我國(guó)強(qiáng)調(diào)普通學(xué)校應(yīng)該對(duì)自閉癥兒童入學(xué)“零拒絕”，現(xiàn)實(shí)情況是，對(duì)自閉癥兒童以“不適合”普通教育環(huán)境、影響他人學(xué)習(xí)為由，將其排除在普通教育之外的情況屢見(jiàn)不鮮。
另一方面，我國(guó)自閉癥機(jī)構(gòu)的發(fā)展也存在很多問(wèn)題。五彩鹿自閉癥研究院發(fā)布的《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告Ⅱ》提到，據(jù)中殘聯(lián)信息中心2014年的統(tǒng)計(jì)，中國(guó)實(shí)名制康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)已經(jīng)達(dá)到1345家。然而，這些康復(fù)訓(xùn)練中心所使用的干預(yù)方法良莠不齊，嚴(yán)重影響了兒童預(yù)后效果。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，自閉癥機(jī)構(gòu)遇到的最大的困難與挑戰(zhàn)依次是機(jī)構(gòu)的專業(yè)化發(fā)展(39%)，繼而是經(jīng)濟(jì)資源(18%)，家長(zhǎng)工作(9%)，職業(yè)地位壓力(8%)。除此之外，還有機(jī)構(gòu)提出“政策上對(duì)機(jī)構(gòu)的支持少”“機(jī)構(gòu)管理的規(guī)范化存在問(wèn)題”“缺乏社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)同、接納和支持”以及“大齡自閉癥人士處境堪憂，職業(yè)培訓(xùn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)”等。
因此，自閉癥教育康復(fù)行業(yè)的發(fā)展亟需探索出一條適合中國(guó)的模式。而作為國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)最大的自閉癥兒童治療康復(fù)機(jī)構(gòu)，五彩鹿此次在徐州成立全國(guó)最大的自閉癥康復(fù)教育基地引發(fā)了政府、社會(huì)組織以及學(xué)界等全方面的關(guān)注。據(jù)了解，迄今為止，五彩鹿已經(jīng)發(fā)布了自閉癥行業(yè)的兩次年度報(bào)告，此報(bào)告也是自閉癥行業(yè)的唯一一份專業(yè)性報(bào)告，掌握了6000多個(gè)自閉癥孩子的干預(yù)數(shù)據(jù)，其大樣本量的自閉癥康復(fù)數(shù)據(jù)和獨(dú)特的國(guó)際化師資，讓五彩鹿在康復(fù)教育理念和方法上，不但走在國(guó)內(nèi)諸多同行前面，而且在國(guó)際上都獨(dú)樹(shù)一幟。
中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、五彩鹿創(chuàng)辦人孫夢(mèng)麟表示，“我們會(huì)在徐州五彩鹿進(jìn)駐后，將迅速研究以其為龍頭的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)爭(zhēng)取政策，將徐州五彩鹿作為中國(guó)的特殊教育基地，以先進(jìn)的特殊教育理念帶動(dòng)普教師資的前進(jìn)，從而促進(jìn)中國(guó)特殊教育在徐州開(kāi)花結(jié)果，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期目的和效果，進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家對(duì)于特殊兒童‘零拒絕’的政策號(hào)召，真正推動(dòng)普教與特教的融合發(fā)展。”
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